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2022承德雙灤區(qū)入學(xué)招生政策一覽 2022承德雙灤區(qū)入學(xué)招生政策一覽表圖片

生活百科學(xué)校

2022承德雙灤區(qū)義務(wù)教育招生政策總覽
一、依法保障適齡兒童少年入學(xué)權(quán)利
嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律規(guī)定 ， 切實保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利 。
適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)的 ， 其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請 ， 提供縣(區(qū))級及以上醫(yī)療單位出具的身體狀況證明 ， 報區(qū)教體局批準(zhǔn) 。
對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人給予批評教育 ， 責(zé)令限期改正;逾期不改的 ， 由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書 ， 敦促其送適齡兒童少年入學(xué);情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的 ， 依法追究法律責(zé)任 。
二、按照劃定的學(xué)區(qū)范圍免試就近入學(xué)
公辦義務(wù)教育學(xué)校招收的本地戶籍適齡兒童、少年 ， 全部由就近入學(xué)方式確定 。
按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的目標(biāo)要求 ， 根據(jù)本區(qū)內(nèi)適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布和規(guī)模、行政區(qū)劃、交通狀況等因素 ， 為每所公辦義務(wù)教育學(xué)校科學(xué)劃定招生片區(qū)范圍 ， 確保義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋 。
三、繼續(xù)堅持公民同招
所有公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定 ， 嚴(yán)禁使用考試、面試、測試、測評、競賽、面談或者任何變相形式選拔生源 。
民辦義務(wù)教育學(xué)校具體招生工作按照市教育局統(tǒng)一部署 ， 另制定招生方案 。
四、做好均衡分班和學(xué)籍管理
1.區(qū)教體局按實施方案統(tǒng)一派位新生 ， 對學(xué)校自行違規(guī)招收的新生 ， 經(jīng)確認(rèn)后在學(xué)籍平臺上一律不予審核 。
2.各義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格落實均衡編班規(guī)定 ， 對新入學(xué)義務(wù)教育學(xué)生 ， 要按照隨機(jī)派位方式均衡編班 ， 均衡配備師資 ， 嚴(yán)禁學(xué)校以任何名義設(shè)立或變相設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班、實驗班等 。按相關(guān)規(guī)定及時完成新生學(xué)籍注冊 ， 確保學(xué)生“人籍一致 ， 籍隨人走” ， 嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象 。確保不出現(xiàn)56人及以上大班額問題 ， 嚴(yán)禁因編班等人為因素造成“大班額” 。原則上小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人 。
3.所有被民辦學(xué)校錄取的本區(qū)戶籍的適齡兒童、少年應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到并辦理入學(xué)手續(xù) ， 凡經(jīng)學(xué)校審核入學(xué)材料不合格被取消入學(xué)資格或未報到的 ， 區(qū)教體局將根據(jù)本年度義務(wù)教育招生實施方案 ， 統(tǒng)籌安排到有空余學(xué)位的公辦學(xué)校 。
五、堅持入學(xué)過程公平公開公正
【2022承德雙灤區(qū)入學(xué)招生政策一覽 2022承德雙灤區(qū)入學(xué)招生政策一覽表圖片】義務(wù)教育招生入學(xué)工作通過雙灤區(qū)人民政府官網(wǎng)教育專欄、承德手機(jī)臺、雙灤事、冀云新雙灤APP等網(wǎng)絡(luò)平臺向社會公開 ， 接受社會監(jiān)督 ， 實行陽光招生 ， 確保招生入學(xué)工作公平、公正、公開 。
六、保障特殊群體受教育權(quán)利
1.落實好優(yōu)撫對象子女政策 。按照相關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)格落實烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策 。華僑、港澳臺籍和國際學(xué)生根據(jù)相關(guān)入學(xué)政策依法按照操作流程辦理 。
2.做好殘疾兒童少年入學(xué)工作 。積極推進(jìn)融合教育 ， 優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式 ， 就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育;不能接受普通教育的 ， 可進(jìn)入特殊教育學(xué)校就讀;因殘疾程度較重不能進(jìn)入學(xué)校或兒童福利機(jī)構(gòu)(含未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu))特教班就讀的 ， 采取送教上門的形式實施教育 ， 并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理 。

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