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小雨點(diǎn)兒歌簡(jiǎn)譜 小雨點(diǎn)兒歌

小雨點(diǎn)兒歌

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文章插圖
【小雨點(diǎn)兒歌簡(jiǎn)譜 小雨點(diǎn)兒歌】

小班小雨語言活動(dòng)《小雨點(diǎn)視頻的歌》

一、活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)知目標(biāo)小號(hào):感知理解故事的內(nèi)容,知道故事中小動(dòng)物的特點(diǎn),小雨點(diǎn)兒歌歌詞 。
2. 技能目標(biāo)創(chuàng)編:大膽嘗試用自己喜歡原唱的動(dòng)作表演故事 。
3. 情感目標(biāo):通過自身的表演活動(dòng),喜歡聽舞蹈故事并萌發(fā)出熱愛歌詞春天的情感兒歌 。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)1. 活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)詩歌圖片,理解原唱詩歌內(nèi)容 。
2.兒歌 活動(dòng)創(chuàng)編難點(diǎn)號(hào)手幼兒園:嘗試用小號(hào)動(dòng)作表演詩歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天創(chuàng)編的情感 。并能原唱進(jìn)行簡(jiǎn)單的仿編 。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教案 物質(zhì)準(zhǔn)備簡(jiǎn)譜:故事掛圖 1 份小號(hào)、薄紗巾幼兒園 1 條、小教案動(dòng)物歌曲頭飾雨點(diǎn)若干,小雨點(diǎn)兒歌曲,小雨點(diǎn)兒歌視頻大全 。
2.原唱 經(jīng)驗(yàn)視頻準(zhǔn)備:幼兒已對(duì)雨天的經(jīng)歷 。
四、活動(dòng)過程(一)開始部分——引題,引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)小朋友大全們回顧兒歌《小雨教案點(diǎn)》
師:春天號(hào)手到了,細(xì)細(xì)的春雨唱起了歌,“沙沙歌曲簡(jiǎn)譜沙”、“沙沙沙”春雨會(huì)落到哪里呢? 小雨點(diǎn)落在花園里視頻,花兒歌曲會(huì)怎么樣呢?
小雨點(diǎn)落在魚池里,魚兒會(huì)怎么樣呢? 小雨點(diǎn)落在田野里,小雨點(diǎn)兒歌舞蹈視頻,苗兒會(huì)怎么樣呢?
(二)基本部分
1. 完整的講述故事,幼兒傾聽
完整地講述故事,幼兒感知小雨點(diǎn)落下來,小動(dòng)物們舉起各種小雨傘的故事內(nèi)容 。
2. 出示圖片并提問,幼兒深入理解故事幼兒園內(nèi)容
(1) 出示故事配圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖片上的小動(dòng)物和他們的雨傘 。
(2) 提問,幼兒加深對(duì)歌曲故事的視頻理解,小雨點(diǎn)兒歌詞 。
師:故事中都有哪些小動(dòng)物?他們的雨傘都是什么顏色的?引導(dǎo)兒童帶著問題和小伙伴再次進(jìn)行講述和討論,小號(hào)手兒歌 。
3. 動(dòng)作創(chuàng)編,角色雨點(diǎn)兒表演
(1) 出示頭飾,引導(dǎo)幼兒按照自己喜歡的小舞蹈動(dòng)物選擇相應(yīng)的頭飾佩戴在頭上 。
(2) 引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)故事情節(jié),體驗(yàn)雨點(diǎn)兒小動(dòng)物們雨點(diǎn)欣喜的小雨心情,小雨點(diǎn)兒歌大全 。
(3) 對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)及大全指引 。
(三)結(jié)束歌詞部分——游戲結(jié)束
(1) 按照小動(dòng)物的種類組織幼兒分組,幼兒園小雨點(diǎn)兒歌 。
(2) 教師用薄紗布模擬春雨,引導(dǎo)幼兒大膽想象他們快樂時(shí)的心情和動(dòng)作,并大膽地 表現(xiàn) 。
(3) 游戲舞蹈結(jié)束,對(duì)幼兒進(jìn)行歌詞評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),小雨點(diǎn)兒歌視頻,在愉快創(chuàng)編的游戲中自然結(jié)束本次活動(dòng) 。


五、活動(dòng)延伸家園共育:請(qǐng)小朋友回家圖片之后,在父母的帶領(lǐng)下,觀察小雨滴是什么樣子,小雨點(diǎn)兒歌原唱,并且觀察在下雨幼兒園的時(shí)候還有那些小動(dòng)物在和小雨滴玩耍 。
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