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主人對犬只訓練的影響


主人對犬只訓練的影響

文章插圖
在影響馴犬的諸種因素中 , 以主人對訓練的影響最大 。 在犬的日常生活中與飼養管理中 , 時刻都與主人生活在一起 , 接觸機會最多 , 這就增加了犬對主人的依戀性 , 在很大程度上受主人的支配 。 主人的外貌(面部表情、思想情緒等)、行動、聲音、氣味等都可成為犬的各種刺激 , 并可形成各條件反射 , 如果處理不當 , 都可直接影響訓練效果 。 現舉幾例如下:
第一 , 對犬提出過高要求 , 常使訓練受到挫折 , 甚至使犬也受到損害 。 如犬在無意中做錯了事 , 用威脅的音調令犬來到跟前 , 并用繩抽打以示懲罰 。 這樣 , 以后犬聽到“來”的口令時 , 不但不來 , 反而逃跑 。
第二 , 將訓練用口令與同犬談話的語句混同使用 。 這樣 , 一方面使犬難以對口令形成條件反射;另一方面 , 不必要的語言成為犬的新刺激 , 引起犬的探求反射;影響犬按照口令來執行訓練的正常步驟 。 因此 , 訓練時必須在清靜的場地進行 。
第三 , 訓練中不能執行“因犬制宜 , 分別對待”的原則 , 而是用同一種方法、同一種條件進行訓練 , 這樣只能使犬對信號進行極簡單的執行 。
第四 , “超限”訓練 。 所謂“超限”訓練 , 是指過分長時間地令犬重復同一動作或同一科目 。 這樣 , 就可導致犬的神經系統過分疲勞 , 不但不能縮短訓練過程 , 反而拖延訓練時間 , 有的甚至造成犬被淘汰 。 常發生在其他的犬訓練科目進展較快 , 而自己的犬進展較慢時 。 多因操之過急所致 。
【主人對犬只訓練的影響】 第五 , 不適當的獎勵 。 獎食、撫摸或“好”的口令 , 對犬的訓練可起到獎勵和強化的作用 , 但不科學地使用獎勵 , 卻會引起相反的作用 , 模糊了正確與錯誤的界限 。 因而 , 獎勵必須有明確的目性和針對性 。

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