1、在幼兒園給孩子分享零食是好事嗎?
在幼兒園里面孩子眾多, 分一些零食給他們, 讓孩子從小懂得分享是多么重要的事情, 我們看《爸爸去哪兒》自己做熟飯孩子們都要拿著和哥哥弟弟妹妹們一起吃, 父母會由心的感動, 覺得孩子長大了, 懂得分享, 慢慢孩子就會知道感恩, 所以是一件特別好的事情 。
個人覺得不好!首先, 帶了零食后班里的小朋友都會回家告知自己也要帶零食去幼兒園分享, 家長呢, 讓帶吧, 有1就有2, 膨脹了小孩子的攀比心理, 不讓帶吧, 小孩看著別的小朋友帶了又怕老師不喜歡自己, 真的有 。 然后, 零食也等種類, 比如棒棒糖啊, 棍子有安全隱患, 薯片什么的沒一點營養(yǎng), 蛋糕餅干之類的, 影響小孩子正常吃飯的胃口!
2、如何看待學校禁止孩子隨意帶零食的規(guī)定?
家長現(xiàn)在很多小孩都是獨生子女, 相對來講, 分享意識沒有特別強烈!幾年前有的學校針對小朋友開展過“分享會”, 讓大家?guī)е闶澈屯婢叩綄W校來, 但是考慮到食品安全等原因, 近兩年取消了, 并且嚴禁小朋友帶零食和具有危險性玩具進校園 。 類似活動能鼓勵孩子學會關心他人, 增強了交往的自信心 。 如果家長準備的食品是美味安全的, 也未嘗不可, 不過零食盡量少帶 。 在分享的時候, 老師要引導孩子認識分享的意義, 防止攀比現(xiàn)象 。
現(xiàn)在大多數(shù)學校、幼兒園是禁止孩子們隨意帶零食的 。 我認為這規(guī)定是必要的, 首先先不考慮隨意帶食品, 食品的安全性, 僅吃食品時孩子們的衛(wèi)生條件就保證不了, 所以還是在學校不要吃的好, 給孩子們帶充足的水就好 。 但是學校組織的一些活動, 老師們?yōu)榱撕⒆觽兡芨娱_心愉快, 特殊準許帶零食, 這個時候我們再給孩子帶, 這樣既在老師的監(jiān)護下能安心一些, 又能鍛煉孩子們的分享友愛 。
3、如何看待幼兒園集體活動?
交換分享用錢買來的東西, 不如用現(xiàn)金來的直接和實惠 。 在遠古是沒有用金錢交易的, 都是用物品來做等價交換 。 幼兒園的孩子最初的分享, 相信是好的 。 但是, 如果變成了每天都要的分享的儀式, 就完全失去了分享的真諦 。 就真的變成了, 用物品易貨等價友情的交易 。 幼兒園需要慎重
【學校禁止孩子帶零食嗎? 學校禁止帶零食的好處】我也覺得不好 。 所以我建議上幼兒園的時候, 家長還是不要給孩子裝零食了, 孩子在幼兒園一日三餐已經(jīng)安排的非常完整了, 沒必要再準備額外的東西讓孩子吃, 并且發(fā)給其他的小朋友 。 如果是幼兒園集體活動的話, 小朋友之間交換食物還是不錯的, 日常的生活中這種行為還是不要了 。
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