1.哪些孩子可以報(bào)朝陽區(qū)的幼兒園?
2019年9月1日至2020年8月31日期間出生的孩子,且戶籍所在地或?qū)嶋H居住地在朝陽區(qū) 。
2.如何給孩子報(bào)名?
采取網(wǎng)上報(bào)名的方式 。
家長(zhǎng)可以登錄http://yery.bjchyedu.cn/ 網(wǎng)址,在“朝陽區(qū)幼兒入園登記服務(wù)平臺(tái)”進(jìn)行報(bào)名 。如報(bào)名過程中有問題,可以咨詢幼兒園或撥打技術(shù)支持電話 17610353070 13146705293 。
網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:6月1日09:00-6月10日24:00 。可以報(bào)名的幼兒園數(shù)量不限 。為增加錄取機(jī)會(huì),建議家長(zhǎng)綜合考慮各類型幼兒園,按意向順序填報(bào) 。
3.自己家附近有哪些幼兒園?
家長(zhǎng)可登錄“平臺(tái)”,按街鄉(xiāng)地圖查看您戶籍或居住地周邊注冊(cè)幼兒園的相關(guān)信息 。
4.錯(cuò)過網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間怎么辦?
家長(zhǎng)可登錄“平臺(tái)”,查看意向幼兒園聯(lián)系方式并與幼兒園取得聯(lián)系,溝通入園相關(guān)事宜 。
5.網(wǎng)上報(bào)名后還需要做什么?
家長(zhǎng)耐心等待幼兒園電話通知,保持聯(lián)絡(luò)方式暢通 。根據(jù)通知要求進(jìn)行資料審核 。
6.什么時(shí)候可以查詢錄取結(jié)果?
7月5日起,家長(zhǎng)可登錄“平臺(tái)”查看錄取結(jié)果 。
7.孩子沒有被錄取怎么辦?
家長(zhǎng)登錄“平臺(tái)”及時(shí)查看“有富余學(xué)位幼兒園的名單”,并及時(shí)電話聯(lián)系幼兒園 。
8.孩子不上幼兒園是否影響上小學(xué)? 【2021朝陽區(qū)幼兒園入園政策 2023北京朝陽區(qū)幼兒園入園程序有哪些】
學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段,不是強(qiáng)制性的 。孩子是否上幼兒園,與將來接受義務(wù)教育(上小學(xué))無關(guān) 。
9.如有個(gè)性化問題如何咨詢?
(1)現(xiàn)場(chǎng)登記 。6月1日后到居住地所在社區(qū)填寫《政策咨詢登記表》,區(qū)教委每日收集《政策咨詢登記表》,由專職政策咨詢員電話進(jìn)行回復(fù) 。
(2)網(wǎng)上留言 。6月1日后通過“朝陽區(qū)幼兒入園登記服務(wù)平臺(tái)”留言板提交相關(guān)咨詢問題,專職政策咨詢員按預(yù)約時(shí)間予以電話回復(fù) 。
(3)電話溝通 。直接撥打意向幼兒園招生咨詢電話(朝陽區(qū)幼兒入園登記服務(wù)平臺(tái)上可查詢到電話號(hào)碼),如無法接通,可以到該幼兒園傳達(dá)室進(jìn)行登記,幼兒園在3日內(nèi)進(jìn)行回復(fù) 。也可在6月1日前撥打區(qū)教委熱線電話85851008(轉(zhuǎn)學(xué)前科),6月1日以后撥打招生咨詢熱線85855809、85855706、85851008進(jìn)行咨詢 。
10.如何做好入園準(zhǔn)備?
家長(zhǎng):
(1)家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定及孩子實(shí)際情況選擇幼兒園 。
(2)家長(zhǎng)帶孩子去幼兒園規(guī)定的相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行“入園體檢”,體檢項(xiàng)目有:體重、身高、視力、內(nèi)科、血常規(guī)等 。
(3)調(diào)整好自己的心理狀態(tài):克服親子分離焦慮,正確理解幼兒園的工作性質(zhì)、教育方法 。正確引導(dǎo)孩子做好入園的心理準(zhǔn)備,切忌用幼兒園嚇唬孩子 。
(4)與孩子一起做好入園物質(zhì)準(zhǔn)備:選擇有利于孩子自主易穿的衣服、鞋襪,在考慮到這些物品適用性的基礎(chǔ)上,盡量讓寶寶選擇自己喜歡的東西(如顏色、圖案等) 。這既能讓寶寶為自己快要上幼兒園感到自豪和興奮,同時(shí)也能提高寶寶的獨(dú)立性和對(duì)自己用品的熟悉程度 。另外,給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)標(biāo)記物,教寶寶識(shí)別這個(gè)標(biāo)記 。然后把準(zhǔn)備帶到幼兒園去的物品,包括衣物、書包、學(xué)習(xí)用品、床上用品等都貼上此標(biāo)記,便于寶寶辨認(rèn)自己的物品,不和別的小朋友弄混,也便于老師管理寶寶的東西 。
幼兒:
(1)孩子入園前應(yīng)具備一定的生活自理能力:獨(dú)立吃飯、喝水、如廁、入睡、穿衣等簡(jiǎn)單的自理能力,遇到困難時(shí)知道或愿意尋求或接受老師的幫助 。
(2)孩子掌握一些與小伙伴交往的基本能力與技巧,如:打招呼、主動(dòng)與小伙伴說話、會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語等 。
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