一、辦法出臺(tái)的背景是什么?
【流程+常見問題 北京市引進(jìn)畢業(yè)生管理辦法官方解讀】為落實(shí)《北京市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》,圍繞“四個(gè)中心”功能建設(shè),不斷提高“四個(gè)服務(wù)”水平,進(jìn)一步營(yíng)造發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)、培養(yǎng)、留用優(yōu)秀畢業(yè)生制度環(huán)境,充分發(fā)揮高校畢業(yè)生寶貴人才資源作用,推動(dòng)首都高質(zhì)量發(fā)展,制定《北京市引進(jìn)畢業(yè)生管理辦法》 。
二、辦法主要內(nèi)容是什么?體現(xiàn)了哪些特點(diǎn)?
《辦法》共7章26條,分為“總則、指標(biāo)管理、引進(jìn)條件、辦理流程、決策程序、監(jiān)督管理、附則”,對(duì)引進(jìn)畢業(yè)生工作全過程做出明確規(guī)定 。主要體現(xiàn)了3方面特點(diǎn):一是明確定位、厘清職責(zé) 。二是突出重點(diǎn),精準(zhǔn)引進(jìn) 。三是跟蹤問效,強(qiáng)化監(jiān)督 。
(一)明確定位,厘清職責(zé)
一是明確工作定位,即營(yíng)造發(fā)現(xiàn)、引進(jìn)、培養(yǎng)、留用優(yōu)秀畢業(yè)生制度環(huán)境,充分發(fā)揮高校畢業(yè)生寶貴人才資源作用,推動(dòng)首都高質(zhì)量發(fā)展 。二是提出引進(jìn)畢業(yè)生工作按照統(tǒng)籌總量、提升質(zhì)量、保障重點(diǎn)的原則,實(shí)行精準(zhǔn)引進(jìn)、分級(jí)管理 。三是建立由市人力資源社會(huì)保障局、主管單位、用人單位組成的三級(jí)管理體系,進(jìn)一步規(guī)范職責(zé)和申報(bào)渠道 。
(二)突出重點(diǎn),精準(zhǔn)引進(jìn)
一是對(duì)全市重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域用人單位招聘世界大學(xué)綜合排名前200位的國(guó)內(nèi)高校本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生和“雙一流”建設(shè)學(xué)科碩士研究生,按照計(jì)劃單列辦理引進(jìn) 。二是充分考慮文化、體育、郊區(qū)教育衛(wèi)生等行業(yè)特點(diǎn)和崗位需求,將相關(guān)專業(yè)院校本科生納入引進(jìn)范圍 。三是增進(jìn)用人單位和畢業(yè)生相互了解,促進(jìn)用人單位選拔培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生,實(shí)行與畢業(yè)生協(xié)商后,選擇工作滿半年或三年辦理落戶,給予充足磨合時(shí)間 。
(三)跟蹤問效,強(qiáng)化監(jiān)督
一是要求用人單位完善選人用人制度,依法履行各項(xiàng)責(zé)任義務(wù),建立有效的溝通渠道,讓畢業(yè)生了解單位發(fā)展和運(yùn)行、落戶年限等情況,保持引進(jìn)畢業(yè)生隊(duì)伍穩(wěn)定 。二是主管單位對(duì)引進(jìn)畢業(yè)生實(shí)行為期3年的畢業(yè)生培養(yǎng)使用跟蹤問效,畢業(yè)生培養(yǎng)使用存在較大問題的,給予相應(yīng)處理 。三是完善監(jiān)督檢查機(jī)制,將畢業(yè)生、用人單位、主管單位各方責(zé)任進(jìn)一步壓實(shí) 。
三、怎么才算畢業(yè)兩年內(nèi)初次就業(yè)的畢業(yè)生?
戶口保存在學(xué)校或原籍,檔案保存在學(xué)校或戶籍地人力資源公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的未就業(yè)畢業(yè)生,或畢業(yè)后在擬引進(jìn)的單位實(shí)現(xiàn)初次就業(yè)且工作滿1年以上的畢業(yè)生 。
四、“雙一流”建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)學(xué)科有哪些?
以教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委公布的《關(guān)于公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單的通知》為準(zhǔn) 。
五、世界大學(xué)綜合排名前200位的國(guó)內(nèi)高校有哪些?
目前為:清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南京大學(xué)7所 。

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