培養(yǎng)幼兒的交往能力需要正確的家庭教育觀，家庭教育觀有助于加強幼兒的交往意識，提高幼兒的交往能力;家長可以根據(jù)幼兒模仿能力，培養(yǎng)交往能力;還可以通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的交往能力;家長可以通過社會活動，培養(yǎng)幼兒的交往能力;家長需要擴大兒童活動范圍，走出家庭，擴大幼兒交往能力 。【小班幼兒交往能力的培養(yǎng) 幼兒交往能力的培養(yǎng)】
愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環(huán) 。幼兒學會與他人相處是一種非常重要的技能，但往往在效仿過程中會遇到各種各樣的困難，產(chǎn)生各種各樣的問題 。
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這對于幼兒身心的健康發(fā)展，良好品德和正確世界觀的形成，都是非常不利的 。因此，無論家長還是老師，都應關心幼兒的交往活動，并針對其特點進行正確而有效的指導和幫助 。
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