去年12月的一天，瑪奇瑪在知乎首頁上看到那個問題 。他順著青河的回答來到了這個群，卻發現群里許多人游戲水平比他“弱” 。于是他對青河提出 ， 要一起組隊游戲 。
在瑪奇瑪眼里，無法平衡學習與游戲，同樣是一種“弱” 。這種“弱”和游戲水平低比起來，顯得更讓人同情 。懷著這種同情，他決定在這個群里幫助那些高三的人 。至于瑪奇瑪自己，他決定讀完高中就去服兵役，當一名合格的軍人保家衛國——他很喜歡“保衛”這個詞 ， 像一條涇渭分明的線，把世界分成兩半，一邊是有能力施加保護的“強者”，另外一邊是需要被保護的“弱者” 。
當群里有人邀請一起游玩時 ， 瑪奇瑪總是及時響應對方 ， 除了上課的時候 。瑪奇瑪告訴群友，自己上課不能來的原因不是為了學習，而是為了“尊重老師” 。
“但不是所有老師都值得尊重 。”瑪奇瑪告訴我 。他尤為厭惡打壓差生的老師，有一次，他在群里發班級群的截圖，內容是一個男人在罵一個學習成績不好的女孩 。過了一會，他又發出了更多圖片，所有圖片的主題都是老師模樣的人在群聊中辱罵成績不好的學生 。有些圖片是他自己班群的，有些來自他的朋友 。
“我沒有受過這種辱罵 。”瑪奇瑪解釋說 ， “但是我討厭這樣欺負弱者的人 。”
文章插圖
想保護弱小
懷著這樣的愿望 ， 瑪奇瑪在群里每天和青河組隊，和青河不一樣的是，瑪奇瑪自認為對高中生的幫助是間接的，他并不直接登錄高中生們的賬號，而是通過一起組隊來幫青河提高勝率，讓青河更快地上分 。
比起青河，瑪奇瑪不是很在乎能不能收獲高中生的感謝，他覺得這是他的義務 。游戲里 ， 他是強者，所以要幫助弱者 。通過這樣的角色扮演，瑪奇瑪構造了一個理想中的自我 。而在他關于“自我”的想象里，作為“弱者”的“高中生”必然要存在于這個群中 。
瑪奇瑪從不主動去詢問被幫助者的賬號是否屬于高中生 。他堅信無論是在群內還是群外，是不說話的群成員還是青河的微信好友 ， 總有幫不完的高中生在那兒 。他們排隊等著青河登上他們的賬號，向瑪奇瑪發出組隊邀請 。
對于瑪奇瑪而言，加入這個群同時有雙重的意義 。一方面，他在群內幫助游戲天賦不行、學習能力不行的“弱者”；另一方面，幫助“弱小”也滿足了他做英雄的夢 。無論出于哪種原因 ， 瑪奇瑪都不太在意被幫助的高中生的想法 。
但有一個人考慮到了這一點 ， 這個人是水草 。
“所以這個群拯救高中生的意義在哪里？”和瑪奇瑪聊天的時候，我收到了來自水草的消息，像是問我，又像是在問自己 。
水草為人低調，在群里不常發言 。他喜歡看別人說話 ， 自己思考 。水草經常逛游戲論壇，所以當青河的回答成為熱點、被推上他的知乎首頁時，他很快就聯系到了青河 ， 請對方在活動中帶上他 。從那時候起，他經常在群里和青河、瑪奇瑪一塊玩游戲，他們是群里核心圈子的成員 。
想要幫助高中生時，水草會在群里喊：“哪位同學需要上分？需要的加我 。”然后等著別人加他為微信好友 。當沒有人來加他時，他會和青河、瑪奇瑪一起組隊游玩 ， 他有時會覺得 ， 青河肯定聯系了不少高中生，青河用的賬號應該是高中生的賬號 。
在這個過程中，水草的想法和瑪奇瑪很像：“只要能贏游戲，就算幫到忙了 。”
相關經驗推薦
- V5并購NIP俱樂部 老板何猷君發文告別“大威天龍”
- 打垮“音游柯潔”的AI轉行做Vtuber，六天被逼瘋了
- 醋酸面料和真絲的區別在哪里
- 全球連線神奇生物在哪里 海豹是遷徙動物
- emo網絡用語意思 emo網絡用語啥意思
- 如何有效的去除皮膚橘皮紋？去除“橘皮”讓你胖瘦都水靈
- 被“巴黎奶奶”圈粉了！舒適的穿搭，優雅的體態，到老也美麗
- 操作步驟是什么 和平精英中怎樣在團競中下滑
- 今年冬季火了一種搭法，叫“帽子衣服一色”，不費勁又顯氣質出眾
- 在家里如何控制辦公室電腦