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精心設計青報教育在線訊 日前，膠州市里岔大朱戈小學有幸邀請到市教育體育局小學心理教研員謝蓉老師，開展了“陽光心靈工程--心理講堂進校園”活動 。謝蓉老師以“心理主題班會的設計與實施”為主題，對全體班主任老師進行了聲情并茂、耐心細致的培訓 。
首先，謝蓉老師引導與會的所有老師做了一個熱身游戲 。通過四肢的擺動，老師們的身體放松下來，心情輕快起來，為講座做好了鋪墊和準備 。
接著，謝蓉老師以什么是“心理主題班會”入手 ， 詳細地講解了各年級心理活動課的主題設計架構 。一般來說，活動過程的結構化設計由暖身活動階段、導入活動階段、主題活動階段和升華總結階段四部分構成 。非結構化設計由熱身——活動——總結三環節構成 。講座中，既有前沿的理論、先進的方法，又有鮮活生動的實例，深入淺出、通俗易懂，使班主任們對心理班會的重要性的認識更加清晰，對心理班會結構的設計更加明確 。
【精心設計】通過培訓，老師們深刻領悟到：在心理健康教育主題班會中，運用體驗式的教學方式 ，重視學生的實踐性和個體性 ， 讓學生在創設的主題班會情境中 ， 作為個體積極參與活動 。本次活動，不僅使大朱戈小學的班主任老師們更加明確了如何設計心理班會，還更加清晰地認識到班主任在學校心理健康教育工作中的重要職責和作用 ， 為保障學生心理健康發展，護航學生健康成長，促進學校心理健康教育工作起到了巨大的推動作用 。
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