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孩子別哭


孩子別哭

文章插圖
孩子別哭
孩子的哭泣里,藏著家長需要學(xué)習(xí)的功課 。


還記得小時(shí)候哭鼻子,老人們常說:“別哭了!再哭大灰狼來了,把你叼走我可不管!”


現(xiàn)在那個(gè)被大灰狼嚇大的孩子長大了,有了自己的孩子 , 雖然不會(huì)我們拿大灰狼嚇唬孩子,但對(duì)哭聲依舊抓狂!

煩起來我們也會(huì)說:“別哭了!再哭我不管你了!”像是一場輪回,又像是一場自救 。那么問題來了:


為什么孩子一哭,我們就容易煩躁抓狂?
不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑瑫?huì)帶給孩子什么傷害?
當(dāng)孩子哭泣,我們?cè)撛趺醋觯?br />

帶著以上疑惑,我們來聽聽國家二級(jí)心理咨詢師郭艷老師的分享 。




01
為什么孩子一哭,
我們就容易煩躁?


當(dāng)我們聽到孩子的哭聲時(shí),首先感到的是煩躁 。孩子越哭,自己就越暴躁 , 形成了惡性循環(huán) 。




但是 , 自己的煩躁無法解決孩子哭泣的問題 。


為什么孩子的哭聲會(huì)讓成年人煩躁呢?


原因1
哭聲頻率讓人難受


英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)有一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):

孩子的哭聲,與刀子刮玻璃的聲音的頻率很接近,同樣都能讓人類感覺難受,頻率介于2000至5000赫茲 。




原因2
急于制止,結(jié)果不能如愿


另外,家長想盡快解決問題,但孩子又不配合 , 這種對(duì)預(yù)期結(jié)果的失控感也會(huì)加重?zé)┰?。


尤其當(dāng)孩子在公眾場合哭時(shí),有些家長會(huì)覺得丟人,更加急于制止 。




02
應(yīng)對(duì)孩子哭,
這種做法傷害最深!


如果我們不能接納孩子真正的情緒,就是對(duì)他最深的傷害 。


在很多家長看來 , 哭是因?yàn)楹⒆犹珛蓺?nbsp;, 脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn) 。一旦發(fā)現(xiàn)孩子哭泣,家長會(huì)想方設(shè)法的阻止他 。


但是,急于制止孩子哭泣,只會(huì)讓孩子難受的情緒翻倍 。心里可能恨恨地想:“我就是想哭,憑什么不讓我哭!”

同時(shí),把情緒憋在心里 , 只會(huì)讓孩不懂得如何處理自己的負(fù)面情緒 。




【孩子別哭】平耶爾德(Pinyerd,1994)說:“哭叫”是嬰兒交流情感的主要方式 。


孩子的情緒說變化就變化,很難及時(shí)感應(yīng)到家長的急切,并做出高情商的調(diào)整 。相反,家長越著急,越想翻篇兒,孩子越是哭的厲害 , 不可收拾 。


允許孩子哭,要比制止他哭,或指責(zé)他“長這么大了還哭”,更容易讓他平靜下來 , 也更容易避免自己掉進(jìn)“發(fā)怒”的陷阱里 。


03
應(yīng)對(duì)孩子哭,
我們應(yīng)該怎么做?


首先
平復(fù)自己的情緒


當(dāng)孩子哭泣時(shí),家長首先要做到就是,不讓自己的情緒被孩子影響 。


德國心理學(xué)家卡羅拉·舒斯特曾說:“孩子哭的時(shí)候 , 最先需要處理的是家長的情緒 ?!?br />

一旦我們覺得焦躁不安,就很有可能抑制不住自己的怒氣,沖孩子發(fā)火 。




然后
陪在孩子身邊


當(dāng)孩子哭泣的時(shí)候,家長最好的做法就是陪伴在他們身邊,抱抱他們 。我們可以跟孩子說:


“我知道你很難過,哭一會(huì)兒也沒有關(guān)系 , 爸爸媽媽就在你身邊 。”


家長的理解,包容會(huì)讓孩子覺得溫暖,內(nèi)心得到撫慰 。

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