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基因是什么？基因有什么功能？有點像分子生物學的入門考題?。?
簡單的說，基因是具有遺傳效應的的DNA片段 。那么對于這個定義需要解釋兩個關鍵詞：遺傳效益、DNA 。
遺傳效益是基因的固有內在特性 ， 是指基因可以將其蘊含的遺傳信息傳遞到后代的特性 。龍生龍鳳生鳳 ， 老鼠的兒子會打洞，體現的就是遺傳效益 。
DNA就是脫氧核糖核酸的英文縮寫 ， 它實際上是由四種脫氧核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵鏈接起來的長鏈（單鏈DNA）,兩條單鏈DNA再反向平行的通過堿基互補配對之間的氫鍵連接形成我們常說的DNA 。
生命體的DNA通常有特定數目但長度各異，DNA與組蛋白結合在一起并不斷折疊就形成了常說的染色體 。之所以要提到這些，是因為一條染色體上的基因是成千上萬的，而基因只有幾kb大小，所以說基因是DNA片段 。
基因的功能顧名思義就是遺傳信息的載體，以基因為模板轉錄出RNA，RNA中的信使RNA則進一步的翻譯出蛋白質從使生命有機體有條不紊的進行生長發育或者應對包括冷暖與病痛的各種“刺激” 。
什么是科學？什么是偽科學？所謂認識觀，就是關于認識主體與認識對象關系的看法 。根據兩者關系的量變或質變，可以有兩種截然不同的觀念 ， 即一維認識觀和二維認識觀 。
傳統的一維認識觀就是唯物論和唯心論 。雖然 ， 它們分屬兩個不同的極端 ， 卻殊途同歸，都否認認識的質變 。持一維認識觀的人認為，所謂認識 ， 就是對外在世界的客觀反映或內在心靈的真實涌現 ， 因而理論存在著對錯之分 。這就好比畫人物肖像 ， 存在著像與不像的問題 。
于是 ， 就像是莎士比亞筆下的哈姆雷特王子，其總是糾結著是生還是死的問題；持一維認識觀的人，也總是試圖證明理論的正確性，糾結著理論正確與否的問題 。于是，人類的認識被劃分為兩大類，即科學和偽科學 。前者被冠以正確的形象，其是真理的化身；而后者則是錯誤的理論，其是謬誤的代言人 。
那么，我們如何才能證明理論的正確呢？可證實主義者認為，只要被實驗證實的理論就是正確和科學的 。然而，已有的實驗只是局部的實驗，只是眾多的實驗之一 。因此，從概率上來說，相對于無數個潛在的實驗，理論被個別實驗所證實的概率近似為零 。對此，否證主義者認為，只有具備可否證性的理論才是科學的 。當否證的實驗被證明是不成立的，則該理論就是正確的 。然而 ， 由于理論是具有韌性的 ， 其可以無限地增加假說或附加條件來解釋實驗 。所以 ， 任何理論都不會被實驗所否定 。
比如，有天文學家發現，遙遠的天體具有離心速度過大的現象，該現象與萬有引力公式產生了明顯的偏差 。對此，科學家們通過提出存在著暗物質，彌補了萬有引力公式與離心速度過大現象的裂痕，從而保全了萬有引力公式 。
因此，如果根據一維認識觀 ， 我們人類所有的理論都是偽科學的 ， 至少是非科學的 ， 從而否定了人類認識的意義 。由此說明，這種只有量變的認識觀是有疑問的 。實際上，由于人類只是自然界的一部分，類似于井底之蛙，我們人類的認識只具有相對性，是不能絕對地客觀反映外在世界的 。
因此 ， 我們人類認識的本質是二維的，是人與自然界的相互作用，存在著質的變化 。作為相互作用的結果——科學理論不同于作用的雙方，即其與人或自然界都有著本質的差異 。理論是自然界中的新生事物 。如果我們把自然界和人類比作父母的話，那么理論就是他們的孩子，其擁有自己獨特的基因和獨立的人格 。
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