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正常孩子多大會說話一般9~12月是孩子的學話階段:這時寶寶開始模仿大人發音,開始把詞和對應的事物聯系起來,開始對詞義產生理解 。12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了,比如寶寶可能會用“帽帽”來表示“我要戴帽子” 。1歲半-2歲,寶寶的詞匯量明顯增加 , 已經多達200個了,詞類范圍明顯擴大 , 可以說多個詞組成的句子 。
寶寶2歲還不會說話的原因缺乏語言環境寶寶2歲還不會說話 , 最常見的原因是 , 缺乏語言環境,寶寶的語言鍛煉不夠 , 如:
1、家長不愛說話,與孩子溝通缺乏 , 使得幼兒受到的語言刺激少,因而語言發展緩慢 。
2、父母中有性格內向、沉默寡言,孩子有可能像家長 。
3、寶寶生活單調,戶外活動少 , 與人溝通少 , 缺乏新鮮內容,缺少談資 。
4、父母說話速度偏快、偏長、偏于復雜,以致寶寶模仿困難 。
應對方法:
家長要積極與孩子對話,并進行語言訓練,每天要固定一個時間,和寶寶一起看圖畫書,一邊念給他聽;用實物、圖片、動作、表情、文字來引導孩子說話 。多帶孩子到戶外學習,鼓勵孩子與同齡人玩耍交流,有利于語言發育 。
不愿意練習說話寶寶不愿意練習說話,也會造成孩子語言發育遲緩 。如:
1、寶寶體弱多病,情緒處于消極狀態 , 不愿意練習說話 。
2、養育者照顧得過于周到細致,寶寶缺少使用語言的機會 。如對孩子過于溺愛和遷就,總是根據孩子的手勢、眼神來滿足其要求,忽視了對孩子語言的訓練 , 致使孩子養成用手勢來代替說話的習慣,從而延緩了孩子語言的發展 。
3、自閉癥兒童也會出現語言障礙 。
應對方法:
家長要及時糾正孩子用手勢代替說話的習慣 。當孩子想表達自己的意愿時,不要過分勤快地滿足孩子的需求 , 鼓勵孩子用語言來表達需求 。如孩子指著水杯時,父母應詢問“你要什么?”而不是直接將水拿給孩子 , 引導繼發孩子自己說話 。
聽力障礙語言是學習模仿而來,若聽力出現障礙 , 聽不清大人的語言,自然無從模仿 。先天性聽力喪失的小兒,幾乎無法學習語言 , 也就是“十聾九啞” 。
應對方法:
父母要仔細觀察孩子的反應,如聽力遲緩或反應遲鈍 , 應請專業醫生對孩子做進一步檢查 。
注意事項寶寶說話早晚存在個體差異,與先天遺傳、周圍環境、父母語言行為等有關 。若超過2歲仍不會說話,家長應及時帶孩子做相關檢查 , 找出原因 。在排除疾病、聽力、心理自閉、大腦發育等因素后,可通過語言訓練 , 促進孩子語言發育 。
【寶寶2歲了還不會說話是什么原因】
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