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嬰兒聽力發育
我們為什么要這么關心嬰兒聽力發育？你知道嗎，在我國每年約有20萬個先天性耳聾的嬰兒出生，也就是說 ， 每100個新生寶寶中就有一例，這可是一個十分嚴峻的問題，如果我們能夠事先了解多一些嬰兒聽力發育的信息，也許就能早點發現自己的寶寶是否存在聽力方面的障礙 ， 及早發現勢必會對治療和康復有很大功勞，這就是我們關心的原因！
寶寶在出生24小時后就能對聲音有所反應，正常的寶寶是可以聽到大人們說話的哦！雖然他不言不語地“沉默”著，但是你的話他都聽在耳中，不過一歲內的嬰兒通常是不會講話的，因此我們在這個階段很難發現寶寶是否存在聽力問題，這就需要家長掌握更多的辨識技能了，快來學習嬰兒聽力發育的知識吧 。
寶寶聽力發育指標是怎樣的
1個月：寶寶已有了聽覺，大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1—2次就能引起反應，對大人說話的聲音也很敏感 。一周后，聽力發育完全成熟，他會密切注意人類的聲音，也會對噪音敏感 。在寶寶身旁說話 ， 寶寶將頭轉向熟悉的聲音和語言 。
2個月：對聲音的反應十分敏銳，不論對熟悉或陌生的聲音，都會作出不同的反應 。大人可以輕聲和寶寶說話，或放一些輕柔的音樂，在寶寶的不同方向發出聲音 ， 寶寶會向聲源處轉動頭部 。
3—4個月：能區分大人的講話聲，聽到媽媽的聲音會很高興 。有感情地講故事給寶寶聽，溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑，晃動手腳等積極反應 。4個月時能辨別不同音色，區分男聲女聲，對語言中表達的感情已很敏感，能出現不同反應 。
5—6個月：對各種新奇的聲音都很好奇，會定位聲源，聽到聲音時 ， 能咿咿呀呀地回應，對音量的變化有反應 。
7—8個月：傾聽自己發出的聲音和別人發出的聲音，能把聲音和聲音的內容建立聯系 。8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲；能通過視覺、聽覺來模仿人的活動 。
9個月：能區分音的高低，如在和寶寶玩擊木琴時，寶寶有時會專門敲高音，有時又專門敲低音 。
10—12個月：寶寶的聲音定位能力已發育很好，有清楚的定位運動，能主動向聲源方向轉頭，也就是有了辨別聲音方向的能力 。
2歲：會轉圈跑，蕩秋千—會使用你”、我”等代名詞 ， 可將2—3個詞連成一句話 。
3歲：能進行球類等運動—能使用復數名詞，能理解簡單的問題和答案，能較為流利地背誦兒歌 。
4—5歲：能參加一般的體育活動；會使用定語、形容詞、副詞等，可給身邊的物品下定義，對各類物品（食品、用品等）、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞匯；會唱歌 ， 并能講簡單的童話故事；能說明畫中的動作，并可對單詞的含義提出疑問 。
6歲：能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5—7句有完整語法的短文，能流利說話 。
6歲以后：進入學齡期，孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動，隨著年齡和知識的不斷增長，言語表達日益豐富多彩 。
如何檢測嬰兒聽力發育
寶寶在聽力上面的發育經常會讓父母擔心，但是直到開口說話的年紀才能發現出問題，這時候就晚了，那么有沒有什么方法是自己在家檢測寶寶的聽力呢？其實這并不是技術活兒哦，也不需要什么儀器，只需要爸爸媽媽們投入精力來觀察，用下面這些方法來檢測你家的寶寶吧！
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