第五章、評審編輯
17、第十七條評審委員會辦事機構根據要求受理申報材料，進行分類整理，制定評審工作方案，經評審委員會組建部門審核同意后組織實施 。
18、第十八條中小學教師職稱實行評審委員會評審制度 。根據評審的需要分別組建高級（含正高級）、中級、初級教師職稱評審委員會 。高級（含正高級）教師職稱評審委員會執行委員一般不少于17人，中級教師職稱評審委員會執行委員一般不少于10人，初級教師職稱評審委員會執行委員一般不少于7人 。評審委員會執行委員須由現聘為相應及以上職稱等級的教師組成 。
高級（含正高級）教師職稱評審委員會執行委員由長期在中小學一線從事教學工作的正高級教師和高等院?；A教育教授崗位、中小學教育教學研究機構研究員崗位上任職且相同或相近專業的專家組成，其中，中小學教師應不少于60% 。
19、第十九條 評審委員會對申報人員的品德、知識、能力和業績情況進行綜合評價，注重教書育人業績和一線教學實踐經歷 。鄉村中小學教師和城鎮中小學教師分開評審，對長期在鄉村學校任教的教師予以適當傾斜 。
評審委員會實行評審專家責任制 。
20、第二十條 評審工作的基本程序：
（一）、評審委員會辦事機構簡要匯報準備工作情況 。
（二）、專業（學科）評議組成員或評審委員會執行委員分組審閱評審材料，集體評議討論，提出初步評議意見 。
（三）、專業（學科）評議組向評審委員會匯報評議情況 。
（四）、評審委員會全體執行委員審議，進行綜合評價，最后以無記名投票方式表決 。
21、第二十一條 對經評審委員會評審通過的人員實行公示制度 。評審委員會辦事機構將評審通過人員名單，反饋到原呈報部門和申報人員所在單位公示 。公示期為10個工作日 。
22、第二十二條 評審委員會辦事機構寫出工作總結、會議紀要等，對評審工作進行認真總結，并按要求整理好有關評審材料，公示期結束后及時報送核準 。
第六章、核準公布
23、第二十三條經評審委員會評審通過且公示無異議的，或公示有異議經調查核實符合條件和評審程序的，由評審委員會組建部門核準并正式行文公布 。
評審未通過的人員，當年度不再重新召開評審會議對其進行復議，也不得再改報其他評審委員會評審 。
24、第二十四條 經核準公布的，頒發統一制式的中小學教師專業水平評價證書，其《山東省中小學教師職稱評審表》存入本人檔案 。
第七章、附則
25、第二十五條中小學教師職稱評審其他未盡事項，按照《山東省專業技術職務任職資格評審辦法（試行）》（魯人發〔2002〕26號）規定執行 。
26、第二十六條按照事業單位崗位管理和職稱改革的有關規定，改革后的中小學教師，不再適用原人事部《有關具體問題的說明》（人職發〔1991〕11號）中“關于國家教委承認的正規全日制院校畢業生見習期滿并考核合格，即可聘任相應的專業技術職務問題”的規定，應按照有關規定參加相應的專業技術職務資格評審 [3]。
27、第二十七條本辦法自印發之日起施行 。
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