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1、分析調(diào)查原因 。曠課無(wú)非,一是厭學(xué),討厭去上課 。二是沉迷于某種游戲 。三是受別人影響 , 去混社會(huì) 。四是青春期叛逆心理 。家長(zhǎng)應(yīng)該多觀察觀察孩子,及時(shí)與老師聯(lián)系 , 確認(rèn)孩子到底屬于哪種或者哪種居多 , 方能對(duì)癥下藥 。
2、溝通 。首先在了解孩子情況下 , 應(yīng)該是家長(zhǎng)先與孩子溝通,了解孩子內(nèi)心深處的想法 。如厭學(xué) , 是否是家長(zhǎng)給予孩子學(xué)習(xí)壓力太大了,孩子小升初跟不上自暴自棄了,討厭某位老師了,和同學(xué)鬧矛盾了等等 , 具體情況具體分析,但是家長(zhǎng)一定要注意自己溝通的態(tài)度,不能以家長(zhǎng)身份強(qiáng)壓孩子讓,平時(shí)在家也要注意自己的言行 。
3、對(duì)癥下藥 。首先說(shuō)通用的一些措施 。要引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀人生觀,比如網(wǎng)上的段子說(shuō)帶孩子去汽車站火車站高鐵站飛機(jī)場(chǎng)觀察,那個(gè)辦法在這里就很適合,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己情況采取措施 。讓孩子自己主動(dòng)去觀察,去對(duì)比,在和孩子一起制定一個(gè)約法三章之類的約束,孩子至少在這里已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始初步改正 。
【高中學(xué)生曠課怎么處理 高中生無(wú)故曠課怎么處理】4、堅(jiān)持與監(jiān)督 。家長(zhǎng)的任務(wù)還在繼續(xù),一定要督促孩子堅(jiān)持下去,適時(shí)采取小獎(jiǎng)勵(lì)或者小處罰 , 讓孩子堅(jiān)持下去,同時(shí)家校互動(dòng),及時(shí)了解孩子情況,對(duì)于孩子身邊朋友要引導(dǎo)選擇,拒絕負(fù)能量的朋友,多和積極向上的同學(xué)做朋友 。
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