二本生回鄉(xiāng)考公后自嘲，原以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)是歸宿，沒想到受到降維打擊 _公務(wù)員

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對(duì)于大學(xué)生來說，自己并非多熱衷于考公，許多畢業(yè)于名校或是專業(yè)較好，相對(duì)容易找到工作的同學(xué)，在臨近畢業(yè)的時(shí)候?qū)で蠊ぷ骰騽?chuàng)業(yè) 。

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但是當(dāng)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后卻發(fā)現(xiàn)，尋求一份和專業(yè)相符或是能有穩(wěn)定待遇的工作卻不是件容易的事情，許多大學(xué)生成了企業(yè)的“低薪苦力” 。
在被社會(huì)打磨一段時(shí)間后，大學(xué)生意識(shí)到家長(zhǎng)的建議是對(duì)的。公務(wù)員是一個(gè)穩(wěn)妥的選擇。不僅工作待遇好，同時(shí)有一定的社會(huì)地位，即便是在疫情期間，也有穩(wěn)定的收入。
可是隨著畢業(yè)生的增多，公務(wù)員考試可謂是千軍萬馬過獨(dú)木橋，公考不僅難度增加，招錄條件也變得苛刻起來，不少普通院校的同學(xué) ，紛紛回到家鄉(xiāng)備考，寧愿在小地方尋求“一官半職”，不曾想，鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位985院校的畢業(yè)生也不在少數(shù) 。

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二本生回鄉(xiāng)考公，以為可以撿漏，沒想到竟然是“妄想”
互聯(lián)網(wǎng)的好處就是學(xué)生即便是足不出戶也可以了解就業(yè)信息。不僅可以詳細(xì)了解畢業(yè)生人數(shù)同時(shí)可得知報(bào)考公務(wù)員人數(shù) 。
從人數(shù)上就可得知，如今的就業(yè)形式已不像當(dāng)初，尤其近些年，學(xué)歷出現(xiàn)貶值，如果你是普本畢業(yè)生，要想在社會(huì)上立足更是難上加難。

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這位同學(xué)名叫小陳，由于高考成績(jī)一般，勉強(qiáng)考入一所二本院校。畢業(yè)后也未得如愿進(jìn)入國企，一直在私企盤旋，薪資低不說還經(jīng)常熬夜加班。
作為父母看著兒子在外地拼搏如此辛苦很是心疼。于是，建議小陳離開大城市，回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)考取公務(wù)員，一方面子女在身邊家長(zhǎng)放心，另一方面鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員對(duì)于學(xué)歷要求并不嚴(yán)格，此前不少二本生努力學(xué)習(xí)后都得以上岸。
就這樣小陳回家備考一段時(shí)間后，參加了公務(wù)員的筆試，可是考試過后，小陳同學(xué)卻顯得有些喪氣，父母原以為是筆試發(fā)揮失常導(dǎo)致情緒不佳。

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其實(shí)不然，在筆試成績(jī)公布后，他才知道，原來這次參加公務(wù)員考試的學(xué)子中不少來自985高校的畢業(yè)生，原以為可以回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)撿漏，沒想到到頭來還是“妄想” 。
大學(xué)生考公不再是件“易事”，降維打擊隨處可見
當(dāng)今大學(xué)生在求職時(shí)改變?cè)邢敕ǎ辉僮非蟾咝铰殬I(yè) ，而是更傾向于旱澇保收的公務(wù)員崗位，可是公務(wù)員都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，每次招聘僅幾人，要想上岸并不是件容易的事情。

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而且考公的人數(shù)處于遞增狀態(tài)，要想通過考試上岸不是件容易的事情，而且近些年，名校畢業(yè)生也青睞于體制內(nèi)工作，在公考中于他們相見也不必感到意外。
就像此前某公考學(xué)校副校長(zhǎng)和學(xué)生搶同一崗位，實(shí)力懸殊令人驚嘆，這樣的降維打擊隨處可見，大學(xué)生既然有考公的打算，建議學(xué)生提早準(zhǔn)備學(xué)習(xí) 。
筆者有話：公務(wù)員考試之所以難，一方面是由于考生增多，考題難度加大。另一方面由于公務(wù)員考試周期較久，一年僅兩次考試。