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1、培養學習興趣：父母要和老師多接觸，了解高一學生在校內的情況 。家長切勿把望子成龍的急切心態外露，令孩子壓能力增加，影響孩子的學習興趣和情緒 。成績是現代家長最重視的一個環節，但迫使孩子在考試中取得滿分是不可取的 。
2、重視心理素質的培養：客觀評價高一學生的各種學習能力，盡量減少興趣班 ， 讓高一學生多一些自主的空間和時間 。做有針對性的多樣性游戲，鍛煉高一學生良好的心理素質，要讓孩子體驗到成功的快樂 。鼓勵孩子自我激勵，讓孩子每天放學后痛痛快快的玩上一個小時，臉上掛滿笑容 ， 在行動中擺脫消極情緒 。同時 ， 要注意親子關系的培養，建立良好的交流習慣，讓高一學生在和諧是家庭氛圍中建立自信心 。
3、重新認識高一學生自我價值：發現厭學高一學生所表現出來的良好、積極的學習態度和行為 ， 就及時肯定 ， 并不斷強化 。讓高一學生比較前后中接受自我，認識到自己并非無藥可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人 。
【高一女孩厭學不去學校咋辦 高一女孩厭學不去學校咋辦呢】4、盡量給創造良好的環境：消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺 ， 是高一學生對學習有厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉悅地投入學校的學習和生活 。對高一學生自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐 。
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