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1、給孩子足夠的安全感，當一個人感覺安全的時候才會主動與人交往 。比如：“經常撫摸、擁抱孩子，與孩子有肌膚的接觸 ， 可以增強孩子的安全感 。”如果實在不能陪在孩子身邊，那也應該做到孩子需要我們的時候，保證孩子能聽到我們的聲音，知道我們在哪里，最快什么時候能回到他們身邊 。
2、給孩子創造交友機會，邀請孩子熟悉的朋友帶家里來，讓孩子與大家分享食物或者是玩具 。帶孩子到公園，游樂場等地方去 ， 以便多結識新的朋友 。
3、教會孩子一些交往的技巧，比如，養成孩子主動與別人打招呼的習慣，玩具與伙伴共同享用，上下學時主動找同學結伴而行 。還要培養孩子的合作精神，可以通過游戲的方式進行，比如“家長和孩子一起玩二人三足的游戲來鍛煉合作和默契 。”
4、教會孩子正確處理與伙伴間的關系，當孩子孤傲時，可以啟發他們多聽小伙伴的一件 ， 孩子與伙伴吵架時，適當調節，不偏袒自己的孩子，孩子表現出寬容時，及時給予肯定 。
5、豐富孩子的詞匯量和見識， ， 社交能力更多地體現在溝通能力，而讓孩子有一個良好的溝通能力，豐富孩子的詞匯量和見識必不可少 。讓孩子有更多的詞匯量，方法之一就是閱讀 。培養孩子愛好閱讀的習慣，能讓孩子在閱讀中豐富自己，在閱讀中懂得更多的自己沒有了解到或者是看到的東西，豐富自己的詞匯量；在平時也可以帶著孩子多接觸大自然和社會，這些見識可以豐富孩子語言系統，為孩子語言表達提供豐富的內容和素材，這也是為什么我們總是說見過世面的孩子更容易表達自己，更自信 。
【不合群內向的孩子怎么引導他 不合群內向的孩子怎么引導】6、懂得欣賞他人的優點，寬以待人，懂得欣賞他人、寬容對待他人是孩子悅納他人的前提，悅納他人不光能讓自己收獲更多的朋友，還能夠讓孩子從內心深處認同合作共贏 。
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