同學(xué)們 ， 大家好！我們在貞白中學(xué)相遇、相伴、相知 ， 都渴望用千日的付出叩開名校的大門 ， 這需要我們用汗水澆灌明日之花 ， 更需要我們以高效鋪就成功之路 。
以一個簡單的物理公式“功=功率X時間”作類比 ， 學(xué)習(xí)就是做功 ， 做功越多 ， 成績越好 。 要想多做功 ， 可以增加時間 ， 但當(dāng)你已竭盡全力 ， 成績卻不見起色時 ， 是否應(yīng)該考慮你的效率？
首先是課堂效率 。 在一天360分鐘的課堂時間里 ， 有的人效果顯著 ， 有的人收效甚微 。 前者在發(fā)現(xiàn) ， 后者在等待 。 這 ， 就是區(qū)別 。 因此 ， 學(xué)習(xí)當(dāng)以主動為先 。 化被動為主動 ， 最重要的是預(yù)習(xí) 。 凡事預(yù)則立 ， 不預(yù)則廢 。 要想成績與效率齊升 ， 須得預(yù)習(xí)共學(xué)習(xí)一體 。
其次是練習(xí)效率 。 周總理說過：“加緊學(xué)習(xí) ， 抓住中心 ， 寧精勿雜 ， 寧專勿多 。 ”平時的練習(xí) ， 就應(yīng)該像考試一樣獨(dú)立、嚴(yán)謹(jǐn)、高效 。 狄更斯也說過：“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母 。 ”也正是一萬張絕不相同的雞蛋圖 ， 堆疊出了達(dá)芬奇藝術(shù)的高度 。 我們也將依靠重復(fù)的練習(xí)來鋪就名校之路 ， 不僅僅是艱辛的付出 ， 更重要的是我們的態(tài)度 。
最后是復(fù)習(xí) 。 溫故而知新 ， 這質(zhì)樸的道理歷久彌新 。 和你的知識多見一次面吧！不僅僅是考試前 ， 當(dāng)你躺在床上 ， 當(dāng)你閉上眼睛 ， 你要記?。翰皇撬麄冃枰?， 而是你需要他們 。
高效率的關(guān)鍵 ， 還在于學(xué)習(xí)狀態(tài) 。 晚上不睡 ， 白天崩潰；中午不睡 ， 下午崩潰 。 靜得下心來 ， 也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn) 。 古有董仲舒三年不窺園 ， 今有路遙數(shù)載不進(jìn)城 。 獨(dú)守寂寞 ， 方能不朽 。
同學(xué)們 ， 沒有高效率的學(xué)習(xí)就如遠(yuǎn)行的鳥兒失了方向 ， 雖竭盡全力奔赴 ， 卻徒勞無功 。 沒有高效作伴的學(xué)習(xí)就如遠(yuǎn)行的船失了燈塔 ， 雖有充足的動力 ， 終南轅北轍 。 如果一艘船不知道該駛向何處 ， 那么任何方向吹來的風(fēng)都不會是順風(fēng) 。 天才 ， 是不可逆的；人才 ， 是可以培養(yǎng)的！固然 ， 在成才之路上處處有荊棘 ， 但我們?nèi)砸⑿Γ?
【珍惜光陰提高效率演講稿800字】要知道 ， 每一個不曾綻放的日子都是對生命的辜負(fù)！最后 ， 我送大家一首詩：吾夢所系 ， 九州大地；背負(fù)青天 ， 以圖萬里 。 吾心所篤 ， 風(fēng)雨無阻；心之所念 ， 一往無前！
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