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初三畢業(yè)作文模板

小知識

相逢又告別 ， 歸帆又離岸 ， 是往日歡樂的終結(jié) ， 未來幸福的開端 。 下面我們來看一下關(guān)于畢業(yè)的作文吧 。
初三畢業(yè)作文模板一：
歲月匆匆 ， 轉(zhuǎn)眼 ， 初中三年就要接近尾聲了 。 想想曾經(jīng)一起遲到 ， 一起被老師罰留堂 ， 一起面對堆積如山作業(yè)的愁苦 ， 和期待這一切早點結(jié)束的心情 。 可如今 ， 真正的到離別之際 ， 還期待嗎?
“叮零零……”上課的鈴聲響起了 ， 教學(xué)樓里朗朗的讀書聲 ， 如雷鳴一般 。 “瞧” ， 這個班的每個學(xué)生的坐姿端正 ， 面目嚴(yán)肅 ， 如果足勇氣準(zhǔn)備上戰(zhàn)場的士兵 ， 氣勢磅礴 ， 他們就是
新一屆七年三班的學(xué)生 。 課堂上嚴(yán)守紀(jì)律的他們孜孜不倦的學(xué)著 。 每每走過的老師都會豎起那筆直的拇指 ， 孩子們都懂 ， 不過他們頂多微微一笑表示禮貌 。
“叮零零……”下課的鈴聲響起了 ， 教學(xué)樓里嬉鬧的喧嘩聲 ， 如出林的鳥兒 。 “看”這個班每個學(xué)生都打打鬧鬧 ， 一陣陣歡聲笑語在走道間回蕩 。 這就是他們 ， 七年三班的學(xué)生 。 都還沒褪去童真的他們 ， 上課嚴(yán)守紀(jì)律的他們 。
留念：七年三班天真、開朗的我們!
“叮零零……”上課的鈴聲響起 ， 拖拖拉拉的他們 ， 漫不經(jīng)心地走進(jìn)班級 ， 懶散的他們 ， 捧起桌上的書本有口無心的“念經(jīng)” 。 他們就是八年一班的學(xué)生 。 課堂上無心聽講的他們 ， 一心三用的學(xué)著 。 每每走過的老師都無奈的搖頭或嘆氣 ， 他們都懂 ， 不過他們不愿搭理這一切 。
“叮零零……”下課的鈴聲響起 ， 教學(xué)樓里打鬧的嘈雜聲 ， 他們打打鬧鬧的身影在走道間式的放映著 。 老師眼中的壞學(xué)生 ， 這以前他們都無所謂 。 這就是他們 ， 八年一班的學(xué)生 。 正處青春期的他們?nèi)涡?、叛?。 心中有一股團(tuán)結(jié)的力量 ， 任憑蠻勁為“兄弟”出頭 。
后悔：八年一班任性、叛逆的我們!
“叮零零……”上課的鈴聲響起 ， 教學(xué)樓里一片寂靜 。 “看”這個班的學(xué)生都捧起桌上的書本默默地讀 ， 背 。 他們所面臨人生的轉(zhuǎn)折點—中考 。 他們就是今年的畢業(yè)班 ， 九年二班 。 課堂上默默地做筆記 ， 聽講解 。 每每走過的老師好像聽懂了他們的心聲 ， 安靜地走過 ， 他們都懂 ， 可他們沒有時間去多想什么 。
“叮零零……”下課的鈴聲響起 ， 教學(xué)樓里一片寂靜 。 “瞧” ， 這個班的學(xué)生都打著哈氣 ， 拿起筆不停地做習(xí)題 ， 誰知他們熬夜到幾點 。 走道間揮灑他們的青春 ， 這就是他們 ， 九年二班的學(xué)生 。 都沒來得及享受年少的樂趣 ， 便跨上另一個世界的他們 。
珍視：九年二班拼搏、奮斗的我們!
青春的汗水揮灑在跑道上 ， 年少的我們也已漸漸長大 。 還記得當(dāng)初期待離別的心情吧!看著中考后他們擁抱、哭泣的場面 。 想想三年在一起的畫面 ， 還期待嗎?不 。 我煩惱 ， 畢業(yè)后離別的場景 ， 那時的心絮交織錯雜 。
畢業(yè)后的離別 ， 我不期待 。 讓時間停滯 ， 讓我們回憶青春美好的畫面 。
初三畢業(yè)作文模板二：
無邊習(xí)題蕭蕭下 ， 不盡考卷滾滾來 。
經(jīng)歷了初一的歡樂 ， 初二的浮沉 ， 我的初三生活終于正式開始了！提起近一個月來的初三生活 ， 真是“悠然心會 ， 妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味 ， 百味雜陳 。 各科作業(yè)多如蟻 ， 時間飛逝生愁緒 。
每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù) ， 看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負(fù) ， 真是心里發(fā)怵 。 只能抓緊每一個下課時間 ， 多做一道數(shù)學(xué)題 ， 多背幾個單詞 ， 多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家 ， 就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進(jìn)程 ， 臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光 ， 沒完成的作業(yè)似乎個個要揭竿而起 ， 一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災(zāi)樂禍地一臉壞笑 。 不知不覺地 ， 寫完作業(yè)之時 ， 早已快十一點了 。 我品嘗到了畢業(yè)班的滋味 ， 苦也 。

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