面對過去, 不要在做毫無意義的后悔, 而是為過去而拼搏 。
走進初三, 迎接未來, 高寫未來 。
3
時間毫不留情地把我推到了初三的中點, 數數剩下不多的日子, 心中不禁有了幾分恐慌 。 想想過去兩年荒廢了的光陰, 而現在卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋, 悔恨便像淡淡的酒香, 輕輕地蕩漾開來 。
每天, 當太陽爬到山尖的“切點”, 我正坐在教室里奮筆疾書;每天, 當流星在天際劃過一道絕美的拋物線, 我一頭跌入深深的夢鄉……
初三的日子多迷惘, 初三的日子多彷徨 。 但時間已容不得我多想下去了 。
不知人生的繡球傾心于哪位學子, 不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁, 還是天塹變通途, 我只知道人生在此一舉 。 我不愿庸庸碌碌過一生, 但理想高中卻將我無情地拒之于門外 。 心像一塊易碎的玻璃, 摔碎了千百回, 又總是要用淚水將它們拼合 。 初三, 幾多苦楚, 幾多無奈!
初三, 又總有一些事難忘記, 總有一些人難分開 。 初三是一個分數與友情交織的考場, 雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷, 拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別 。
自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭, 微弱, 但仍閃爍, 冥冥中指給我方向 。 我謹記著蒲松齡的名言, 我人生的座右銘:有志者, 事竟成, 破釜沉舟, 百萬秦關終屬楚;苦心人, 天不負, 臥薪嘗膽, 三千越甲可吞吳 。
走進初三, 走盡初三, 擦干淚水, 張開雙臂, 擁抱明天!
4
走進初三就像走進了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠, 但是卻充滿著幸福;走進初三就像走進了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪, 但是卻接受著陽光的愛撫;走進初三就像走進了人間煉獄——一片凄苦, 但是卻充滿了對苦盡甘來的殷切希望 。
走進初三, 我們不得不放棄籃球場上的蕭蕭灑灑;走進初三, 我們不得不放棄流行音樂中的形形色色;走進初三, 我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進初三, 我們不得不放棄平時做題的散散漫漫 。 當我們放棄了這些, 變得無欲無求的時候, 我們會領略到認真學習的喜悅和老師家長們的親情 。
走進初三, 我們變得開始不注重自己的外表了, 而是注重所獲知識的多少 。 有時候, 同學的衣服扣子扣錯了位, 還高高興興地捧著本書津津有味地品讀 。 我們也變得開始不注重自己的身體, 而是學習的注重鍥而不舍了 。 有時候, 為了解出一道撓頭的數學題, 會不知疲倦地學習到深夜 。 為了能及時消化當天所學的知識, 卻不顧父母的關心而廢寢忘食 。 當我們達到了忘我境界的時候, 突然感受到了師長的關懷與體貼 。
走進初三, 大家都有了一個共同的奮斗目標, 那就是——沖過中考之獨木橋, 順利地升入高中, 考上大學, 接受更多的教育, 掌握更多的知識, 學會更多的做人的道理, 享受更多的精神財富 。
走進初三, 雖有凄苦, 但是期間有真正的甘甜 。 雖有荒蕪, 但是我們有仙人般的意志 。 雖有貧瘠, 但是我們精神上富有 。
走進初三, 正是走向成功的開始 。
5
我是一只蝸牛, 我的身體會被肩負的房子壓垮, 我的思緒會因困惑停留, 我的視線會被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標的河流, 然而——
壓不垮的, 是我的肩, 是我對明天的希望;
停不住的, 是我的心, 是我對生活的憧憬;
走進初三, 我會像蝸牛那樣負重而行, 風雨無阻, 不斷向前, 不斷向上……
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