考完試 ， 眾生都在寫作的第二天
考 ， 考 ， 考老師妙招 ， 分 ， 分 ， 分學(xué)生命根子 。
-銘文
大約上個(gè)月 ， 我們學(xué)校舉行了月考 ， 所有的學(xué)生都非常緊張 。 洪水假期和國慶假期之后 ， 時(shí)間不多了 。 我沒有背政治和歷史 。 學(xué)生們?cè)絹碓交艔?。
考過之后 ， 成績好的同學(xué)分組在角落里討論答案 。 你的第三個(gè)選擇題選了什么？然后馬上會(huì)有一群中學(xué)生來B 。
至于中學(xué)生 ， 他們會(huì)反思自己 。 聽著成績好的同學(xué)對(duì)自己說抱歉的回答 ， 心里郁悶:哎！再扣分 ， 這次肯定考不好 。 而有些成績不好的同學(xué)知道自己又考砸了 ， 卻又會(huì)表現(xiàn)得滿不在乎 ， 從教室門口進(jìn)來大叫 ， 然后聳聳肩 。 這時(shí) ， 討論中有人會(huì)抗議:你有病！
而有些安靜的女生會(huì)趴在自己的位置上 ， 表現(xiàn)出憂郁的表情 。 手里拿著一塊橡皮 。 一群調(diào)皮的男生走過來揪女生的頭發(fā) ， 故意惹女生生氣 。 這時(shí) ， 女孩放下橡皮擦 ， 拿著書 ， 一邊一路跑 ， 一邊追著男孩 。 而那些不以為恥的男生笑著跑:對(duì) ， 目的達(dá)到了 。
我呢 ， 一般學(xué)生一個(gè) ， 一個(gè)人坐著看故事書 。 嘿！應(yīng)該明白 ， 剛才對(duì)別人抱歉的回答太多了 ， 被打擊太大了 。 我想以某種方式緩解我的情緒 。
【考完試，眾生都在寫作的第二天】這么一烤 ， 唉！我們都被燒傷了 。
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