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我八年級的作文

我八年級的作文400字(一般3)
在平時的學習、工作和生活中,每個人都嘗試過寫作文,這是一種人們以書面形式表達自己感受的言語活動 。 我相信我的許多朋友對我寫作文感到非常不安 。 下面是邊肖編的我八年級的400字(3篇普通隨筆) 。 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
開學第一天,下了一場小雨 。 迎接我的不是日出,而是沉重的雨滴 。 我不禁顫抖起來 。 “八年級作業(yè)又要開始了,應該比以前更緊張了 。 ”我嘴里嘀咕,可能是有些害怕或者緊張 。
直到坐在教室里,我緊張的心情才平靜下來 。 面對講臺上的新老師和教室里的新同學,我真的感覺不一樣 。 這時,我覺得自己又長大了 。 經(jīng)過一周的學習,我感受到了老師和學生的辛苦 。 與此同時,課堂上充滿了緊張,這真的讓我很可怕 。
八年級是人生新的一頁,一張純白的紙 。 我想在這張紙上寫下我的辛苦,我的辛苦,我的汗水,我的收獲 。
其實我覺得很辛苦 。 我每天很早就來學校,看書,寫字,背單詞,讓我們腦袋不足 。 但是,聽了父母的指示,聽了老師的勸誡,我會用汗水認真對待自己營養(yǎng)不良的土地 。 只要我播下汗水、勤奮、認真、努力,我的純白紙上就會充滿驕傲 。 到了收獲的季節(jié),我的土地上的麥穗將被割去 。
我感受到了我的生活和我的現(xiàn)在 。 播種是收獲的根,學習是成長的根,努力學習是我的根 。
經(jīng)過一年的初中生活,我們都可以成長 。
記得剛進初中的時候,既開心又害怕 。 我很高興我來到了一個新的環(huán)境,可以通過努力來改善一個新的自己 。 害怕的是我會學會獨立,開始住校 。
【我八年級的作文】那時候我們只是生活在校園里,像脫韁的野馬,或者從籠子里掙脫出來的小鳥 。 當我們到達草原或藍天時,我們跟著“自由”這個詞跳舞 。 剛開始我們只知道享受自由帶來的快感,到了晚上就有人不爭氣的哭了 。 是隔壁班,眼淚都快散架了,大家都沉默了 。 即使有太多的束縛,我仍然記得家溫暖的懷抱 。
現(xiàn)在一年過去了,我們都長大了一歲 。 雖然“孩子”的標簽還沒有完全去掉,但這一年我學到了很多,也流下了很多稚氣,這應該讓我很惱火,我現(xiàn)在都笑掉大牙了 。 有時候我很驚訝,我怎么會變得這么不一樣?讓我佩服自己 。
進入初二之前,身邊的人都告訴我,這決定了我的人生 。 一年級的成績只是浮云 。 如果二年級好,可以好到中考 。 如果二年級不好,就很難恢復 。 我現(xiàn)在把第二天定義為我最神圣的詞 。
我開始學會認真,學會謙虛,學會讓自己變得更好 。 高一的時候,唯一對別人沒用的,大概就是收藏一些小巧精致的物品,因為那是我對美的象征和渴望 。
現(xiàn)在去書店,不再帶著有趣的小玩意和漂亮的鋼筆或者裝飾精美的筆芯到處逛,而是習慣性的買一個精致的小物件和一條信息或者一本好書…
人的一生,會遇到很多人和事,會讓我們改變 。 -銘文
在這么多人里,我們60多個人認識了,組成了一個班,互相成了最親密的好朋友,所以我變了很多 。
從初三開始,我就變成了一個人,一個沒有朋友的孤獨的人 。
當時我剛從江蘇回到四川,在那里住了八年 。 我家不富裕,住在一個小村子里 。 這里幾乎沒有和我同齡的人 。 我平時不出門,因為我在外面沒有在電視上那么開心 。 有些人只在學校一起玩,卻經(jīng)常被別人欺負 。 我變成了一個不喜歡朋友的安靜的人,從此就墮落了 。
直到上了初中,我開始開放自己,敢于和別人交流,成為一個更好的我 。

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