難得的一段旅程初二作文
在如今快節(jié)奏的生活中 ， 能一個人享受生活已是難得 ， 我們被生活操控著 ， 無法隨心所欲 ， 享受大自然的一切 。
生活被分成一個個碎片 ， 我們可以看到我們碎片化的生活 ， 卻無能為力 。 在靜靜地吃著早餐的時候 ， 想到上學會遲到 ， 我們不得不加快步伐；在靜靜的喝著下午茶的時候 ， 想到還有事情要忙我們不得不一邊喝 ， 一邊做著別的事情……
而在今年的夏天 ， 學校組織了一次夏令營 ， 我們能在繁忙的生活中 ， 抽出時間與同學一起生活 ， 學習長笛 ， 這機會十分難得！平時 ， 我們都無法很好地學習長笛 ， 與伙伴交流、切磋 。 總有忙不完的.事情 。 每天的生活像被安排好了似的 ， 這件事還沒做完就得去做下一件 ， 而這次夏令營給了我不一樣的感覺 。
【難得的一段旅程作文】 我們到達營地 ， 環(huán)境很優(yōu)美 ， 讓人感覺十分輕松 ， 愉悅 ， 沒有在學校那種緊張的氛圍 。 早上稍作休息后 ， 我們便開始吹長笛 ， 不用想著還有多久要去上課了 ， 只是吹長笛 ， 老師會批評我們 ， 會糾正我們 ， 大家也都很投入地學習著 ， 吹著 ， 雖然很累 ， 但我們累并快樂著 。
時間過得很快 ， 吹著吹著就六點了！我們開始吃完飯 ， 一切都是那么不慌不忙 。 吃完晚飯 ， 我們就在自己寢室里做著自己的事情 ， 沒有束縛 ， 隨心所欲 。 吹吹長笛 ， 聊聊天 ， 休息休息 。 在學校里的時候 ， 我們能專心致志的做一件事的時間很少很少 ， 放學后 ， 也有許多事情要做 ， 一切都是在“緊迫”這兩個字下做完的 。 無法認真地寫完每一個字 ， 無法長久地看完一本書 ， 都是零零散散的 。
而夏令營不同 ， 我們不會緊張 ， 雖然一天下來也很累 ， 但是是以一種輕松的心態(tài)下進行的 。 我終于理解詩人為什么要隱居山林 ， 因為那樣的生活很清閑 。
當然 ， 以現(xiàn)在的生活 ， 我們不可能只是因為喜歡這件事而去做 ， 我們會有壓力 ， 會有負擔 。 夏令營也是要考核的 ， 我因此緊張了好久 ， 考核的前一天晚上 ， 我練習了好久 ， 這次不是碎片式的 ， 我是練到直到把它練熟為止 ， 這樣慢生活的感覺真好 ， 不用匆匆忙忙的 。 第二天的考核我還是很緊張 ， 再加上是低頭吹 ， 我的音色很不好 ， 雖然指法熟練 ， 但音色也很重要 ， 所以成績也不是很好 ， 但及格了 ， 我已經(jīng)自我滿意了！
作為一聲部的我 ， 在夏令營收獲了不少 ， 也鍛煉了我 ， 通過這次 ， 我也體驗到了校外與同學相處的慢生活 ， 我很開心！
我希望我們能撿起一塊塊碎片 ， 拼裝起來 ， 回到最初的慢生活 ， 可以找到一個地方喘息 ， 我不想讓生活碎片化！
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