一千英里的堤壩在螞蟻洞的第一天就被摧毀了
今天五年級(jí)每個(gè)班的同學(xué)臉上都掛著歡快的笑容，氣氛十分活躍 。 為什么，因?yàn)槲覀円獙W(xué)工科！
坐公交車(chē)，不知不覺(jué)來(lái)到了青年活動(dòng)中心 。
【一千英里的堤壩在螞蟻洞的第一天就被摧毀了】一位穿著得體的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了教室 。 他神采奕奕地走到講臺(tái)上:“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)制作古羅馬戰(zhàn)車(chē)，也叫投石器 。 下面給你看個(gè)視頻！”他雖然瘦，但說(shuō)話簡(jiǎn)潔有力，精力充沛，斗志昂揚(yáng) 。
視頻開(kāi)始了，學(xué)生們聚精會(huì)神地盯著，生怕漏掉任何細(xì)節(jié) 。
看完視頻，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試 。 把工作分配好，照你說(shuō)的做 。 我拿著棍子，動(dòng)作很快的周在棍子上打了個(gè)結(jié) 。 接下來(lái)，我們要把團(tuán)隊(duì)做的零件組合起來(lái) 。 很高興大家能幫我系上 。 我突然發(fā)現(xiàn)棍子上有一個(gè)松散的結(jié) 。 怎么回事？重新鍵入結(jié) 。 沒(méi)事的 。 不要重新輸入 。 我的...心里糾結(jié) 。
我們開(kāi)始練，運(yùn)氣出奇的好:十環(huán)、五環(huán)、八環(huán)！好消息一個(gè)個(gè)傳來(lái)，我心想:這次比賽的冠軍一定是屬于我們的！
比賽開(kāi)始了，前幾組做了預(yù)測(cè):15分，4分，0分，1分，1分...每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都不均衡 。 有些學(xué)生歡呼，有些學(xué)生沮喪，有些學(xué)生在等待 。 輪到我們組隊(duì)了 。 砰的一聲，我旁邊的吊索崩了 。 我們傻了眼，趕緊去修，沒(méi)用 。 我得了0分，心里懊悔不已 。
千里之堤毀于蟻巢，勝券在握 。 如果我們小組仔細(xì)檢查和觀察細(xì)節(jié)，就不會(huì)這樣結(jié)束 。 這次失敗教會(huì)了我人生的哲理:事情的成敗在于細(xì)節(jié) 。 生活中仔細(xì)觀察，會(huì)有收獲 。
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