我喜歡閱讀初一作文(精選3篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文 。 你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我喜歡閱讀初一作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友 。
我喜歡閱讀初一作文1
如果可以,我會(huì)在一個(gè)恬靜的午后,打開(kāi)窗簾,捧上一本散發(fā)著油墨氣息的書,依偎在樹(shù)影斑斕的窗邊,盡情地徜徉在散發(fā)著書香的世界里,安靜地沉浸在書香里講述的一個(gè)又一個(gè)的故事里,陶醉在跌宕起伏的故事情節(jié)里,與書中的主旋律一起流淚,一起微笑,一起燦爛,一起感悟人生 。 書中的每一個(gè)字就好像一個(gè)個(gè)美妙的音符,組成了我最愛(ài)的旋律 。
我喜歡閱讀,喜歡那些飄飄灑灑的文字,或句或段,或多或少 。 書中縱觀人間百態(tài),或好或壞,或善良,或陰險(xiǎn),一個(gè)個(gè)奇妙的瞬間在唇齒和耳際間定格,在記憶里印下無(wú)數(shù)個(gè)神奇的文字 。
【我喜歡閱讀初一作文】 假期里,我讀《紅樓夢(mèng)》,為賈家地衰落而嘆息、林黛玉的紅顏薄命去落淚;我讀《夏至未至》,為傅小司遭受的陰謀而悲哀、立夏失去的友情而傷感;我讀《妞妞》,心疼倍受折磨的妞妞,可憐無(wú)能為力的父親……書帶給我的不僅僅是扣人心弦的情節(jié),還有一次又一次心靈的凈化,心靈的震撼 。
讀書是一種享受,閱讀著作者的心靈,傾聽(tīng)著書中人物的訴說(shuō),看情節(jié)的意想不到,感受內(nèi)心的震撼……每一次閱讀著自己喜歡的書,都會(huì)有不一樣的體會(huì),不一樣的感受;每一次合上書,卻仍舊迷戀那書香的氣息,更迷戀那余韻的無(wú)窮 。
閱讀是這彈指間帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的天地,僅容于我 。 閱讀的純凈撞擊著心靈,在這天地間迸射出悠揚(yáng)而又輕快的音符,匯成安靜的旋律,搭起一條通向閱讀世界的旋律之橋 。
有人說(shuō),閱讀是平淡無(wú)味的,是無(wú)聊的,它只會(huì)消磨時(shí)間,浪費(fèi)生命 。 但我卻給予反對(duì) 。 閱讀是感情的渲泄,情感的提升,是一種難以言喻的心靈的震撼 。 閱讀字里行間洋溢出的或喜、或怒、或哀、或樂(lè),這種情感,是精神毫無(wú)束縛的遨游,是思想無(wú)窮無(wú)盡的騰飛,是心靈的展現(xiàn),是穿越一切的想象 。
閱讀,我最喜愛(ài)的旋律 。
我喜歡閱讀初一作文2
記得以前有人問(wèn)我:“你最喜歡干什么?”我會(huì)毫不猶豫地對(duì)他說(shuō),我喜歡閱讀 。 最愛(ài)閑暇十分漫步于書海中,聆聽(tīng);來(lái)自書的聲音,書中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象,使我心馳神往,受益匪淺 。 閱讀,讓我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣 。
我愛(ài)閱讀,每個(gè)星期六,我都會(huì)去布克書店看書 。 當(dāng)我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,似乎看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性站在我的面前,她讓我懂得面對(duì)逆境要勇往直前,不屈不撓地和命運(yùn)做斗爭(zhēng) 。 當(dāng)我捧起笛福的《魯濱遜漂流記》時(shí),不僅讓我讀到了有趣、驚險(xiǎn)、刺激的故事,更讓我明白,害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)可怕一萬(wàn)倍 。 我進(jìn)入《草房子》,感受到了人與人之間珍貴的友情;進(jìn)入冰心奶奶的世界里,我讀到了她對(duì)孩子的熱愛(ài)……每讀一本書都給我無(wú)窮的啟示 。
記得一次上補(bǔ)習(xí)班,老師給我們講《紅樓夢(mèng)》,同學(xué)們大多都是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書而沒(méi)讀過(guò) 。 有幾個(gè)同學(xué)非常神氣,因?yàn)樗麄冏x過(guò)一點(diǎn),了解其中的一些人物 。 老師讓他們談?wù)剬?duì)書中人物的看法,他們卻卡殼了 。 這時(shí)我舉起了手 。 男同學(xué)狐疑地看著我,女同學(xué)則流露出擔(dān)心的表情,生怕我也是“聽(tīng)說(shuō)”而已……當(dāng)我流利地介紹書中的人物,又繪聲繪色地講了一段故事后,同學(xué)們都向我投來(lái)欽佩地目光……
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