少年強， 中國強初中優秀作文
有一首歌唱得好:“不經歷風雨怎能見彩虹……”， 是啊， 成功的背后留下了多少奮斗者的足跡， 正是因為有了“奮斗精神”， 才能鑄就成功 。
我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”， 從“飽受屈辱”到“和諧生活”， 你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血， 用他們的奮斗精神創建祖國的基業， 使祖國變得更加強盛 。
在教課書中我認識了一位女英雄——物理學家王承書， 在新中國剛剛成立， 百廢待興， 科研條件非常艱苦的情況下， 她放棄了國外的優厚待遇， 毅然回到國內， 隱姓埋名30年， 舍棄一切， 承擔了研制核武器的.工作 。 因為她從未接觸到鈾同位素這個領域， 不得不從頭學起， 邊學邊研究， 多少個日日夜夜， 一次又一次的失敗， 王承書的意志并沒有消沉， 正是有了百折不撓的奮斗精神， 才取得了成功， 中國終于有了自己的核武器 。 她為國家的利益和人民的事業而努力奮斗， 她的生命是絢麗的， 她的境界是高尚的 。
【少年強，中國強初中優秀作文】 高士其是一位著名的生物學家， 他在一次實驗中失去了行動能力， 他當年只有23歲， 醫生說他只能再活5年 。 當他得知后， 本應在國外養傷的他毅然回到國內， 決心把畢生所學編成科普讀物， 讓中國的青少年了解更多的科學文化知識 。 患病后的他說的話是“嗯嗯， 喔喔”的“高語”， 只的家人才聽得懂， 他不能寫字， 如果一定要他寫， 寫的字就像天書， 但是他以別人難以想象的毅力， 一邊同病魔做斗爭， 一邊創作， 先后發表了近六十萬字科普小品和論文， 創作兩千多行詩， 他的作品通俗易懂， 膾炙人口， 受到讀者的喜愛 。 很多人感到驚訝， 一個癱瘓病人是怎樣做到的？是愛國精神， 促使他寫下了令青少年受益匪淺的科普作品；是奮斗精神， 在不斷的鼓舞著他， 克服困難， 綻放出生命的光彩， 譜寫了生命的贊歌 。
正是這些先輩的艱苦奮斗， 無私奉獻， 才有了今天的美好生活 。
梁起超先生說：“少年智則國智， 少年強則國強， 少年興則國興， 少年獨立則國獨立” 。 我們是祖國的未來， 我們是新時代的少年， 肩負著建設祖國的重任 。 我們要繼承老一輩的奮斗精神， 樹立遠大的理想和抱負， 磨煉意志， 砥礪品格， 刻苦學習 。 當取得成績時不盲目樂觀， 當遇到困難時不氣餒悲觀， 永遠胸懷崇高理想， 并堅定信念去為之奮斗， 把自己的真才實學用在建設祖國上， 使祖國更加富強 。
花樣的年華里， 生命的激情在燃燒， 我們是中華兒女， 我們是新時代的少年， 讓我們為祖國美好的明天奮斗吧！
