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我的老師初中優秀作文800字

小知識

【我的老師初中優秀作文800字】我的老師初中優秀作文800字
今生今世 ， 我作為一名學生 ， 不知聽了多少節課 ， 但其中有一節課恐怕我永生難以忘卻——在這節課里 ， 我是老師……
這個學期 ， 是六年級的最后一個學期了 ， 也是我們在母校的最后的一個學期了 ， 我們如臨大敵的抓緊一分一秒的時間在復習 。 不知又從哪兒傳出一個消息：升學考試要考英語 。 由于種種原因 ， 我被班主任任命為本班的“英語老師” ， 即將開始我的“教學生涯” 。
當日晚上 ， 我“肩負著革命的重任”的開始了“備課” 。 因為極有可能考英語書第七、八冊的內容 ， 我決定 ， 從第七冊開始教 。 正好 ， 第七冊的內容我已經是“滾瓜爛熟”的了 。 不過 ， 這“漫漫其修遠”的“備課路”也不是好走的 。 平時看著老師們在教案本、教科書上備課時 ， 寫得“行云流水”一般 ， 似乎是那么那么簡單 。 而事實并非如此 ， 我盡管對音標、單詞都極其熟練了 ， 但我仍恐將音標哪個地方寫錯了 ， 再者 ， 我知道大家對英語應稱“極端菜鳥”（一竅不通） ， 所以 ， 我又得如同教一年級般從頭再來過 。 ——一頭扎進《英漢字典》里 ， 把每個單詞、每個音標、每個解釋寫得一清二楚 ， 以致最后甚至“無從下筆”（全部寫滿了） 。
午夜十二點的鐘聲過后 ， 我才進入了那溫暖的被窩 ， 這也是我睡得最晚的一次 ， 當我即將進入夢鄉之時 ， 我不由得由衷的感慨：人人都以為老師好當 ， 老師好當 ， 但實際上根本沒有幾個學生真正體會到老師每日的艱辛 ， 而我 ， 可能就是第一個 ， 今天的“備課”我就已經夠受了 ， 不知明天的教學情況如何 ， 真令人期待……
次日 ， 我早早的被媽媽叫起 ， 發現自己已經接近“大熊貓”了 。 到校后 ， 便在黑板上抄起了今天將要學習的課文 ， 我感到這些單詞和句子似乎刻在了我的心里 。 此時 ， 教室里的幾個同學也都目不轉睛的盯著黑板上的單詞和句子 ， 眼睛張得如電燈泡一般 ， 但眼神中仍透露出他們對這些單詞和句子的茫然 ， 這也更加堅定了我的決心：不教好他們我決不罷休！
接著 ， 我要求沒有書的同學將黑板上的句子抄下來 ， 他們也出乎意料的聽話 ， 一個個都認真地抄著 ， 我的心里似乎也讀懂了老師們的苦衷 。 然后 ， 我一個單詞、一個單詞地教 ， 一個句子、一個句子地教 ， 他們跟著我慢慢地走進了“英語的大門” ， 跟著我認真地讀著說著……我不由得因這聲音為之一顫：我不圖他們叫我一聲“老師” ， 更不圖什么“師生大禮”……我只希望他們都能成為祖國的棟梁……或許 ， 這也是廣大人民教師心中的底弦吧？
課后 ， 班主任用了十多分鐘的時間來表揚我 ， 同學們也向我投來羨慕不已的`目光 。 但我覺得 ， 這十分鐘不是我需要的 ， 我希望同學們在以后得許許多多個十分鐘里更加努力 。 不要在長大以后去低吟：“少壯不努力 ， 老大徒傷悲” 。
這節課里 ， 我既是老師 ， 又是同學 。 作為同學 ， 我學到了：教師這個職業是神圣而偉大的 ， 教師們就像一根蠟燭 ， 在微微燭火中讓自己燃燒著 ， 而在這根蠟燭身邊學習的人就是我們 。 老師們為了祖國、為了祖國的教育事業、為了祖國的明天 ， 為了我們……他們在自己的工作崗位上一干就是幾十年 ， 甚至一生！他們將自己的汗水揮灑在這兒 ， 他們將自己的青春、自己的活力、自己的愛 ， 甚至自己的一切都奉獻給了我們 ， 我們還有什么理由不努力學習呢？

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