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路與行初中生優秀作文

小知識

路與行初中生優秀作文
【路與行初中生優秀作文】 其實我們每個人的生活都是一個世界 ， 歷史最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗 。
——題記
常常思考 ， 路是什么呢？
走走去罷 。 于是帶著渴求的心走進阿里山 。 幾十米高的檜木已然聳立成為神話--他們向上生長著 。 不禁問：“天給它們指路了嗎？或是仙子謙謙引領？”“不然 ， 是向上的天性 ， 是追求灼熱陽光的信念 ， 是站立守護阿里山的諾言 。 ”于是 ， 再望那處林海一個個矗立著的莊嚴的魂 ， 心中多了份敬畏-----路 ， 在心中 。
幾曾徘徊 ， 路向何方？探探去罷 。 懷著不安與欣喜邁入西藏 。 云霧升騰中壯美的雪山啊！棕黑色有著堅毅棱角的連綿山脈啊！迎風誦經的潔白哈達啊！請你告訴我路在何方？
看看你腳下吧----是血淚凝成的青藏鐵路 ， 是帶來希望的318國道 ， 是清澈潺潺的三江源頭 。 你通向何方？你伸向何處？你流淌奔涌承載著什么？通向久違的同胞！伸向神秘與傳統！承載愛與祝福！我聽見山谷間回蕩的吶喊聲 ， 也蕩漾在每個來過西藏的人心中 。 哪里需要光明 ， 路便伸向哪里;哪里還存在饑餓與貧窮 ， 封建與保守 ， 愛就奔向哪里;哪里需要熱血 ， 需要光明 ， 需要幫助----我們便去那里 。 你便能看到西藏高原上滿載正能量的民族學校 ， 你便能在校園中偶遇西藏的交換生 ， 你便能此刻捧起倉央嘉措的經文 ， 喃喃誦著瑪吉阿米 。 如果你問 ， 西藏的雪為什么那樣潔白？我便說那里只有至純的愛 。 你若問我 ， 路向何方 ， 我便說 ， 向那需要我們的`地方 。
窸窸窣窣 ， 路該何行？是留在父母身邊或是追逐理想？是抓住機遇或是潛心深造？是珍惜沿途所遇還是緊追夢想之光？
于是腳步越來越匆匆 ， 微笑越來越僵硬 ， 生活越來越表格化……當歲月承受不住這負荷 ， 你才聽見背后巍巍傳來：孩子 ， 你慢慢來 。 極少數人轉過頭 ， 熱淚盈眶 ， 暫停了這場目送 。 時間的前行決定了這一場場目送的發生 ， 甚至前一秒膽怯的自己已被后一秒的坦然目送 。 你卻忘了 ， 時父母目送自己最珍貴的青春 ， 伸手擁抱你 。 所以 ， 請行且珍惜這今生之緣 。
爭渡爭渡 ， 行走的路 。
于是人生便是還未日出之時你背起行囊眺望遠方 ， 你向往那天涯的雄壯或是海角的瑰麗 ， 可又有幾人沿著最初的路？年輕時 ， 路跟著心行走 。 年老時 ， 許許多多雜談小感中渴求走回年少時的路 ， 他們并沒有忘卻這條路是單程 ， 只是縱使天圓地方也回不去那初衷、起點 。
于是 ， 不如沿著心路 ， 向前走 。 無憾的路與行 ， 無悔的朝朝暮暮 。

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