初中優秀作文《問問題》

【初中優秀作文《問問題》】初中優秀作文《問問題》
記得那天下午 , 郭老師走進教室 , 就對我們說 , 別人四班有那么多的人在鄧老師那問問題 , 我們七班才幾個 , 難怪你們比四班成績底那么多 。 現在 , 我要規定你們去鄧老師那 , 一二大組上午去 , 三四大組下午去 。 “一定要去嘛” , 有個同學說 。 “必須去 。 ”老師說 。
到第二天下午 , 該我們四大組了 。 我有點害怕 , 因為能問道的問題都是上課講了的 , 怕鄧老師說我上課不聽講 , 我走出了教室 , 猶猶豫豫的不走 , 站在那 。 去 , 不去 , 去 , 不去 , 到底去不去呢?我每走一步 , 心跳加快百分之五 , 臉變點紅 , 我真擔心到了鄧老師那 , 就變成關羽了 , 怎么辦呢?
看著鄧老師的辦公室 , 總覺得那么遠 , 而走廊卻變得很窄 , 兩邊就像是懸崖 , 感覺每走錯一步就會粉身碎骨 。 我停住了腳步 , 不敢向前走去 , 難道我應該往回走嗎?我在走廊中間 , 兩邊人來人往 , 我向前走了一步 , 又一步 , 再一步… 。 。 離鄧老師辦公室只有幾米了 , 心跳加快 , 臉迅速變得通紅 , 我覺得心快跳出來了 , 臉就像快燒著了 。 我又停住了腳步 , 過了一會兒 。 我又走了一步 , 過了一會兒 , 再走一步 , 就這樣反反復復的走到了辦公室門口 , 走了進去………
鄧 , 鄧老師 , 我 , 我想問你個問題 。 “好 , 進來 。 ”我走到鄧老師旁 。
“問什么問題”鄧老師說 。
我把要問的問題問了后 , 覺得要被鄧老師說上課怎么不聽講 , 可鄧老師卻沒有說我并詳細的給我講了一遍 , 我覺得鄧老師真好 。 老師講的時候 , 我發現這些問題我還有不知道和不懂的 , 不過 , 在鄧老師的幫組下 , 我全明白了 。 講完后 , 鄧老師對我說:“你的數學底子不錯 , 一定要好好學 , 將來肯定能成為優生 。 ”“謝謝鄧老師 , 我知道了 , 那我去做作業了 , 再見鄧老師 。 ”我心里暗自竊喜 , 因為鄧老師表揚了我 。
問問題 , 其實也不難嘛!就是說說話 , 并且能獲得新見解 , 新體會 。 從此以后 , 我喜歡問問題 , 問問題也成了我每天必做的一件事 。

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