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初一作文：你書寫了傳奇

小知識

周三的班會 ， 照常規是孩子們的舞臺 。
這一次 ， 是用生動活潑的方式來展現自己小組的“三月小花” 。
伊伊小組 ， 表演的“人人都是小雷鋒” ， 麗雯幫靜宜抱作業本 ， 仕婕扶麗雯站起來 ， 單礪讓仕婕先倒水 。
嚴秦小組 ， 表演的解救被打劫的女同學 ， 呵 ， 純屬虛構 。
蕙純小組 ， 表演的是在公園里攙扶跌倒的老奶奶 。
喻茹小組 ， 由春蕾演唱“我在馬路邊 ， 撿到一元錢” ， 然后由方舟來表演 ， 構思和表演俱佳 ， 只是劇情太簡單 ， 不到一分鐘就表演完了 。 而且 ， 這一情景還是根據發生在啟明身上的真實事情改編的 。
雨茜小組 ， 表演的“天天都是三月五” ， 雨茜和星月表演得十分出彩 ， 只是 ， “此故事純屬虛構” 。
俊文小組 ， 表現的是組長俊文工作認真負責的事兒 ， 同樣不到一分鐘就表演完了 。
在這么多有點兒雷同、有點兒平淡、有點兒虛構的節目之后 ， 左天小組的節目上場了 。
他們組不像別的組那樣興師動眾——他們的導演、演員、旁白都是一個人；他們組不像別的組那樣舍近求遠——他們節目的主角就是他們組的李經綸同學；他們組不像別的組那樣來去匆匆——他們的節目表演時間足足達到了規定的四分鐘；他們組不像別的組那樣 ， 在表演時還有同學在下面做小動作——他們表演時全班同學的目光都匯聚在演員身上 ， 掌聲雷動 ， 笑聲盈耳；而且 ， 還吸引了隔壁班上的田老師到教室外駐足觀看 。
這傳奇 ， 是由李君豪同學一個人書寫的！
他根據李經綸同學的事例 ， 將歌曲《少年英雄》改編成了版本一和版本二 ， 然后聲情并茂地演唱給大家聽 。
【初一作文：你書寫了傳奇】他沒有伴奏 ， 但他用自己的聲音模擬了歌曲前奏；他沒有伴舞 ， 但他用自己隨著節奏舞動的身體收到了比伴舞更好的表演效果；他落落大方 ， 頗具名星風范 ， 當同學們快樂得笑著前仰后合的時候 ， 他沉浸在自己的表演中絲毫不為所動 。
看哪 ， 如果給孩子一個舞臺 ， 他就能演繹出精彩！（順便說一句 ， 李君豪同學現在還是校廣播站的播音員呢 ， 如果你留意一下 ， 就能在每周一中午聽到他的播音 。 ）

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