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初一下學期第九單元作文指導

小知識

訓練要求
本單元主題是“土地情思” ， 其內涵是愛國思鄉 。 從情感態度價值觀來看 ， 這是第一單元的重點 ， 是陶冶情操 ， 凈化心靈 ， 加深對祖國和家鄉的感情 。
課時安排 2課時
教學過程
1. 復習第一單元的詩歌 ， 詩人是通過具體形象來表達思想感情的 。
①《鄉愁》中 ， “郵票”“船票”“墳墓”“海峽”等無不寄托了詩人對家鄉對親人的思念 。
②《祖國啊 ， 我親愛的祖國》中 ， “破舊的老水車”“熏黑的礦燈”“干癟的稻穗”“失修的路基”“淤灘上的駁船”等這些形象中表達了作者對祖國的深沉的愛 。
③古典詩句中 ， 中國新詩 ， 外國詩句中也有名句 。
如：人生自古誰無死 ， 留取丹心照汗青
國家興亡 ， 匹夫有責
王師北定中原日 ， 家祭無忘告乃翁
為什么我的眼里常含淚水 ， 因為我對這土地愛得深沉
……
2.“土地”有兩個層面的意義
（1）物質層面的土地 ， 是人類活動的舞臺 ， 是人類賴以生存的基礎 。
（2）文化層面上的土地 。 土地的象征意義：古希臘神話中稱為大地母親 ， 她是歷史的源泉；
在統治者的眼中 ， 土地是權力的象征 ， “普天之下 ， 莫非王土” ， 土地越多 ， 意味著權力越大；而人民 ， 土地意味著自由和幸福 ， 因此面對外來的侵略 ， 他們寸土必爭……
3.面對“土地”這個話題 ， 我們應怎樣落筆呢？
導寫提示：
漫步田間地 ， 徜徉溪流河湖 ， 也許就是那么一瞬間 ， 你突然發現我們身邊的世界原來如此的美麗 。 那綠意起伏的田園 ， 那濤聲陣陣的叢林 ， 還有孩童們純潔天真的歡聲笑語 ， 無不輕輕撥動著我們內心深處那埋藏了許久的親近泥土 ， 感受自然的情懷 。
從兩方面入手寫作：
（1）細致觀察 ， 描繪一段美麗風光
調動人體的五大感官
采用比喻、擬人、排比的修辭手法
虛實結合的手法
（2）還可以以景寫事 ， 敘說一個美麗故事
晉公子重耳逃亡
身邊關于土地的事
第二課時
1.《作文指導》一書的應用
第一單元兩大部分
詞海泛舟
佳作指導
讀名著 ， 從文中得到啟示
2．題解
（1）土地也許代表著故鄉 ， 也許代表著歸宿 ， 也許代表著耕耘的收獲 ， 依序代表著貧瘠和無助 ， 在你的心目中 ， 土地是什么？請以“土地”為話題 ， 寫一篇作文 。
【初一下學期第九單元作文指導】（2）題目自擬 ， 體裁不限 ， 要求表達你的真實的看法 ， 書法真情實感 ， 字數在600字左右 。

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