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贊美老師的初一作文

篇一、贊美老師的初一作文
贊美老師有人說(shuō) , 老師是天上最亮的北斗星 , 為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō) , 老師是山間最清涼的山泉 , 用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō) , 老師是茂盛的葉子 , 用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒 。
老師 , 我崇拜您 , 我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情 , 看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡 , 我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水 , 只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn) 。 聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字 , 那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不 , 都不是 , 那是一種天外之音 , 蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào) , 聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻 , 因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音 , 而是一種知識(shí)的信號(hào)聲 , 一聽(tīng)到這種聲音 , 就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái) , 走進(jìn)你智慧大腦的驛站 。
老師 , 您是天上最亮的北斗星 , 而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子 , 每當(dāng)我迷失方向時(shí) , 只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒 , 就能讓我找回回家的路途 。 還記得在您剛接我的時(shí)候 , 把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想 , 有作為的小學(xué)生時(shí) , 您為我們付出了多少 , 我們?cè)谙硎苤约旱某晒?, 享受自己的快樂(lè)時(shí) , 卻不能忘掉老師 , 您是山間最清涼的山泉 , 您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界 , 讓我們看到這個(gè)世界的大 , 您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡 , 讓我們看得更遠(yuǎn) , 看得更清 , 就像山泉水一樣 , 清晰得能讓你看到底層 。 老師 , 你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng) , 不要被困難壓倒 , 我還記得你常說(shuō)的那句話 , “不經(jīng)歷風(fēng)雨 , 怎么能見(jiàn)彩虹 , 沒(méi)有人隨隨便便成功 。 ”是啊 , 成功與困難是相對(duì)存在的 , 如果沒(méi)有了困難 , 成功又何從談起呢 。
老師 , 您是茂盛的葉子 , 您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒 。 您從不為你很委倔 , 你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身 , 為了你的學(xué)生 , 為了你的使命 , 您甘愿做綠葉也不愿做紅花 , 您想用自己的能力擦亮這世間的曙光 , 讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高 , 飛得更遠(yuǎn) 。
老師 , 您用您的一生教我們懂得為何要有追求 , 為何要有理想 , 為何要超越自己 。 老師 , 您把最美的笑容留給這精彩的世界 , 您是我們心中最美的神話 。
篇二、贊美老師的初一作文
老師 , 您就像蠟燭 , 把您所有的光和熱都奉獻(xiàn)給了我們;老師 , 您就像蜜蜂 , 把您所有辛苦釀的蜜都給了我們;老師 , 您就像露珠 , 為我們無(wú)私奉獻(xiàn) , 自己也不求回報(bào)……老師 , 我贊美您!
老師 , 在我們的人生旅途中 , 您扮演著一個(gè)不可缺少的角色 。 是您 , 豐富了我們的心靈 , 打開(kāi)了智慧的大門 , 照亮了人生的道路 , 傳授了畢生的知識(shí) , 老師 , 您為我們付出了一切一切 , 老師 , 我贊美您!
看著講臺(tái)上您繪聲繪色的講解 , 那雙沾滿了粉筆灰的手和那張口干舌燥的嘴 , 我的心不由得感慨起來(lái) , 老師 , 您竟有這樣大的魅力 , 這就是老師的品格吧!
使我印象最深刻的就是我們的數(shù)學(xué)老師戴老師 , 記得有一次 , 戴老師的腳不小心崴了 , 而且比較嚴(yán)重 , 但戴老師并沒(méi)有向疼痛屈服 , 她在家里休養(yǎng)了幾天后 , 便又來(lái)給我們上課 , 盡管上課時(shí)走路還是一瘸一拐的 , 上下樓還需要人攙扶 , 但是她并沒(méi)有說(shuō)一句怨言 , 強(qiáng)忍著疼痛堅(jiān)持了下來(lái) 。 也許 , 這就是老師這份職業(yè)的偉大吧!

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