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感受真實，六年級作文

小知識

感受真實 ， 六年級作文
在日常的學習、工作、生活中 ， 你無法避免寫作 。 根據寫作時限的不同 ， 寫作可以分為限時寫作和非限時寫作 。 你知道如何寫一篇作文來規范它嗎？以下是邊肖精心整理的六年級《感受真情》作文 ， 希望對大家有所幫助 。
世界的每個角落 ， 都有真情 ， 每個人都想幫助別人 。 不 ， 今天我遇到了一個善良的人 。
今天早上 ， 像往常一樣上完補習班后 ， 我趕12路公交車回家 。 上車的時候看到一個座位 ， 趕緊跑過去 ， 不小心用手碰了一下 。 怎么濕了！原來今天早上剛下過雨 ， 窗戶沒關 ， 雨滴都飛了進來 。 “怎么辦！我沒帶紙！”著急的我干脆用手擦了擦 ， 基本沒效果 。 突然 ， 一雙小手伸過來 ， 跟著我擦了幾下 。 哦 ， 是旁邊有吉他的大哥！這一次 ， 他拿出紙遞給我 。 我說了聲“謝謝” ， 趕緊用紙擦了擦水漬 。 哦天哪！太臟了！我拿著臟紙 ， 正要穿過人群扔進垃圾桶 。 沒想到大哥一下子就“搶”到了紙 ， 放在吉他旁邊的小口袋里 ， 然后下了車...
我看著他 ， 很感謝他 ， 心里不由自主的喊了一句:“好人還是很多的！”
這次遇到了一個好男人 ， 也許下次就是你了！我們必須團結友愛 ， 多幫助別人 。 互助絕對是最幸福的！
在生活中 ， 人們應該互相關心和幫助 。 俗話說“送玫瑰時 ， 手里會有余香 。 ”當你把愛給別人的時候 ， 你就會有所收獲 ， 那種高尚的品質就會深深的留在人們的心里 。
上二年級的時候 ， 發生了一件事:一天下午 ， 天空突然布滿了烏云 ， 響起了一聲像老人一樣沉悶而嘶啞的雷聲 。 白色的閃電像汽車一樣飛下來 。 過了一會兒 ， 天空中的雨滴干涸了 ， 每一滴雨滴都像一個頑皮的洋娃娃 ， 跳來跳去 ， 唱著悠揚的音樂 。 冷風吹向城市 ， 發出頻繁的恐懼尖叫 。
我一個人走在安靜的走廊里 ， 靜靜的聽著窗外的雨聲 。 突然 ， 一聲尖叫傳來 ， 一支鋒利的鉛筆插在我的腳上 。 我突然臉色發白 ， 盯著腳上的鉛筆 。 我嘴里發出斷斷續續的聲音:“快...來人啊 。 英語字母表中第九個字母...我的腳……”我驚慌地想 ， 鉛筆有毒 ， 以防萬一...以防我的腳被感染...我閉上嘴唇 ， 眉頭緊鎖 ， 臉色煞白 ， 不敢繼續想下去 。 這時 ， 走廊里傳來一陣急促的腳步聲 ， 老師來了！我看到老師的臉很嚴肅很認真 ， 眼里似乎有光有光 ， 但他的擔憂在眼里很明顯 。 老師溫柔的聲音在我耳邊響起:“李宇航 ， 堅持一會兒 ， 很快就會好的” 。 老師說著 ， 輕輕抱起我 ， 走出校園 。 我好像找到了救星 ， 心一下子平靜了很多 。 老師把我緊緊地裹在她的厚外套里 ， 但她只穿了一件薄襯衫 。 老師在雨中狂奔 ， 風雨不停地吹著她 。 悶雷似乎也在挑戰老師 ， 一次又一次的攻擊 ， 但是老師一點都不害怕...站在雨中的老師已經凍得瑟瑟發抖 ， 手都忍不住抖了 。 這時 ， 我覺得上帝似乎被老師感動了 ， 于是流下了寶貴的眼淚 。 最后到了出租車上 ， 老師沖我笑了笑 ， 把我放進了車里 。
【感受真實，六年級作文】老師及時帶我去了醫院 ， 掏出我腳上的鉛筆 ， 仔細檢查了一下 ， 然后把我送上了回家的公交車 。 我坐在車里 ， 看著老師的身影遠去 ， 心里升起了親切和溫暖……這時我想:老師不僅有一個名字 ， 還有另一個名字 ， 那就是關愛！

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