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我六年級的傳家寶作文( 二 )

小知識


就像爸爸說的“幾粒米就是幾粒金 。 ”我們不能浪費食物，因為它是農民伯伯辛勤勞動和汗水的結晶 。 我很佩服我父親把這種家庭風格記在心里 。 從那天起，我就下定決心要把這種勤儉節約不浪費的家風傳承下去，讓它成為世世代代的傳家寶！
每個人都有自己的寶藏！我也是 。 這是一本書——蘇菲的世界 。 這是我祖母唯一留下的東西 。 我從來不愛看書，但我被這本書吸引住了 。 翻開書的扉頁，記憶之門緩緩開啟 。
“唉”奶奶又在撿廢品了 。 真的，她把所有的垃圾帶回家 。 “我在奶奶不在的時候撿垃圾 。 突然，我的眼睛好像被什么東西吸引住了 。 這是奶奶背著的書包 。 那個挎包很奇怪，又胖又瘦 。 我猜...一面應該是垃圾 。 另一方面，應該是她在乎的寶藏 。
“哎，奶奶和媽媽上班了，我有機會了！”我悄悄地走進房間，先是我不得不漫不經心地四處張望，沒有發現一個人！然后迅速靠近包包，迅速伸手去拉拉鏈 。 “咔嚓咔嚓”的聲音讓我一次又一次回頭 。 我怕奶奶突然出現 。 打開它！一本裝幀精美的書呈現在我面前 。
奶奶為什么帶著這本書？帶著這個問題，我翻開了書的第一頁，迎接我的是許多小字 。 看著這些字跡，我滿腦子都是想法 。 奶奶總是一遍又一遍地讀這本書 。 它有什么樣的魔力，讓奶奶那么愛它 。
奶奶在此期間也做了彩色筆記 。 奶奶的老花眼怎么會做出這么精美漂亮的筆記？看著奶奶精致的筆記，我不禁被深深吸引 。 我想起了閑著不愛看書的自己 。 我羞于直視那本書...
“你也喜歡讀這本書嗎？”奶奶蒼老的聲音在我耳邊響起 。 “奶奶...英語字母表中第九個字母...我“我緊張得說不利索，怕奶奶生我的氣 。 “沒關系 。 既然你喜歡這本書，我就送給你 。 ”……
之后整天看著奶奶給我發的書，對比奶奶做的筆記，那些原本對我來說很枯燥的書，讓我心動又著迷 。 就像有人點了一盞燈來指引我，把我帶進了黑暗的世界 。 有了這些單詞筆記，我學會了慢慢開始做 。 就這樣，我不再排斥讀書，甚至愛上了讀書 。
奶奶的書是打開另一個世界的鑰匙 。 我很幸運找到了它 。 讓我有這樣的經歷 。 他給我帶來的影響讓我受益匪淺 。
當我們談到“傳家寶”時，許多無價之寶浮現在每個人的腦海中 。 其實我的傳家寶就是我的家風——堅持和勤奮 。 雖然很卑微，卻讓我受益匪淺 。
堅持下去
說到堅持，我想到了參加二年級的英語風采大賽 。 我記得那時候，我剛接觸英語，只知道屈指可數的幾個英語單詞 。 所以，一看到整個英文故事稿，我的心就退縮了 。 爸爸一眼就看出了我的心思，回到家就坐在電腦前 。 他匆匆吃完飯，又坐在電腦前 。 半夜迷迷糊糊醒來，發現書房的燈還亮著，微弱的光線在黑暗中極其刺眼 。 第二天早上，父親遞給我兩張紙，上面蓋著他的筆跡 。 我抬頭一看，他的眼睛布滿血絲，黑眼圈很深 。 爸爸工作很忙，但只要有時間，就會和我一起看稿子 。 他經常把自己鎖在房間里，反復練習，把最好的再錄一遍，讓我聽著模仿 。 我從一個音節到一個單詞，從一個單詞到一個句子，再從一個句子到一篇文章 。 最后，在父親和我的共同努力下，我在比賽場上的出色表現贏得了評委們的一致好評，最終獲得了金牌 。 每當看到那個獎杯，似乎就能看到獎杯里已經溢滿了努力的汗水，讓我明白，堅持什么都重要 。
勤奮學習
俗話說，“活到老，學到老” 。 奶奶六十多歲了，還是不注意自己的耳目，每天忙進忙出 。 那她在哪里努力學習呢？在老家的客廳里，經常會出現一道美麗的風景線，就是白發蒼蒼的老奶奶用手機向我求教 。 這時，我奶奶像一個好學的小學生，輕聲問我:“妞妞，我想和你表妹用語言聊天 。 我怎么按？”“你能教我把照片發給你表哥嗎？”“你覺得微信里的朋友圈怎么樣？”.....每次我都會很耐心的教奶奶 。 現在，在我們家的幫助下，勤奮的奶奶已經可以用手使用手機了 。 每當看到奶奶的朋友圈，我就想:奶奶“活到老，學到老”的精神值得學習！

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