六年級的作文大約6月1日
六月是百花齊放，鳥語花香的季節(jié)，也是我們向往的季節(jié) 。 因為在這個季節(jié)，有一天是我們每一個孩子都期待的，那就是六一 。 我和你分享了關(guān)于六一的作文 。 讓我們看看！
日復(fù)一日的等待，在期待星星和月亮的同時，我們自己的節(jié)日，兒童節(jié)，到來了 。
我一進校園，美好的音樂就開始了新的一天 。 在這個節(jié)日里，有充滿激情的卡丁車，成語“烏龜和兔子賽跑”，以及豐富多彩的t臺 。 這些節(jié)目豐富多彩，令人驚嘆 。
最吸引眼球的是淘寶街和美食街 。 各種商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，形成了一首名為《賣聲》的交響曲 。 我喜歡美味的食物 。 各種美食各有特色，讓我眼花繚亂 。 我很想嘗試所有的美食，但顯然是不可能的 。 突然有人賣給我:“來嘗嘗，這是你自己家里做的，會讓你回味無窮 。 買嗎？兩塊錢一個 。 ”我不好意思拒絕，就買了一個 。 我去其他商店逛了逛，買了冰淇淋、果汁和兩袋海藻 。
這一天，陽光普照大地，鳥兒在枝頭歌唱，我們學(xué)校很熱鬧 。 我高興得去教室哼著小調(diào) 。
教室內(nèi)外的場景可以用一個詞來形容:冷清 。 教室里的人三三兩兩的，幾乎都是無精打采的 。 后來人數(shù)逐漸增多，從六個到十個到十五個，漸漸熱鬧起來 。 我不能再呆在座位上了，直到滿頭大汗才回到自己的位置 。
兒童節(jié)給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。 我喜歡兒童節(jié) 。
六一是屬于我們孩子的節(jié)日；6月1日是快樂的一天！這個六一，我已經(jīng)十三年了 。 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了 。 再過幾個星期，我就要進入初中的大門了，我們的童年就要消失了 。 六年小學(xué)生涯中的每個六一好像都發(fā)生在昨天，但我記得最多的是今年的兒童節(jié)！
今年6月1日的前一天，我們學(xué)校晚上舉行了一場精彩的演出 。 晚上六點，演出開始了 。 首先是我們小學(xué)的銅管樂隊表演 。 大概玩了十分鐘左右，第一個節(jié)目開始了！
聽著，我們學(xué)校的第一個項目是啦啦隊 。 他們跳得很好，每個動作都很美！第二個節(jié)目是“當(dāng)我愛你的時候擁抱我”，由一個班的1 (2)個孩子表演 。 一開始一群人圍著一個小女孩，我覺得那個人應(yīng)該是主角 。 他們跳得很好，而且都是一年級的孩子，真的很佩服他們！看了第四期《童心為鳥》 。 這首歌是兩位老師的女兒唱的 。 其中一個唱得不太好，因為他唱歌的時候聲音已經(jīng)斷了，但是另一個孩子唱得很好 。 看了一個小時左右就回家了 。 再也沒看過！
第二天，我意識到我后悔昨天沒看完 。 我現(xiàn)在沒有六一，但是六一的種子已經(jīng)被我放出來了 。
精美漂亮的禮物，悠揚的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲 。 哦，原來我們雙峰中心小學(xué)的六一藝術(shù)表演開始了 。
這次六一文藝演出的場面很隆重，很熱鬧 。 前來參加六一活動的有雙峰鎮(zhèn)政府的代表，很多學(xué)生的家長，還有在幼兒園讀書的孩子 。 這個表演比較豐富多彩，有模特走秀，三句半，相聲，小品，教科書劇等等 。
首先開場表演是《花頭露臺》 。 我和另外11位同學(xué)很榮幸的參加了演出，一個抑揚頓挫的“花頭臺”隨著一個又長又高的聲音飄了出來 。 這種悠揚的音樂傳遍了校園，傳遍了農(nóng)村，傳遍了全國 。 歌曲結(jié)束后，全場熱烈鼓掌，我們心中充滿了喜悅 。
然后我們班來了楊的獨唱《秋天的童話》 。 一天下來，終于是我們女生的節(jié)目《快樂街舞》 。 剛上臺的時候，緊張的心怦怦直跳 。 小玉向老師點點頭，音樂開始了 。 隨著悠揚的音樂，我的心情放松了 。 我提醒自己，一定要用心聽歌，跟著節(jié)奏心跳 。 我們11個人步調(diào)一致，動作整齊優(yōu)美，音樂一結(jié)束，我們的舞蹈就以美妙的方式結(jié)束了 。 這時，我們心中的緊張感消失了，響起了陣陣掌聲 。
推薦閱讀
- 我們住在同一個家庭的小學(xué)六年級作文
- 六年級作文變臉
- 不同爸爸的小學(xué)六年級作文
- 分手后拉黑和不拉黑哪個更愛，分手后拉黑你的那個人
- 花園六年級作文
- 六年級的題目作文開學(xué)了
- 你在我腦海中寫下了六年級的800個單詞
- 一群不知名的好人寫了六年級作文
- 武夷小學(xué)快樂六年級作文
- 六年級作文元旦快樂