我六年級(jí)的家庭組成
家庭可以分為廣義和狹義 , 廣義一般指人類進(jìn)化不同階段的各種家庭利益集團(tuán) , 即家庭;狹義的指一夫一妻制組成的單位 。 以下是邊肖帶給我的六年級(jí)家庭作文 。 歡迎閱讀 。
“吃 , 吃!”沒有回應(yīng) , “你不吃 , 我就提前吃一批!”還是沒有回應(yīng) , “沒有第一選擇?還有第二種選擇嗎?”仍然沒有回應(yīng) , “好!不吃吧?那就讓你們都成為復(fù)讀生吧!下次再吃!”正在看電視的爸爸走到餐廳說:“我先報(bào)第一選擇 , 快點(diǎn) , 報(bào)第二選擇!”忙著打游戲 , 只好放下鼠標(biāo) , 進(jìn)入第二志愿報(bào)名 。
這是我家 , 一個(gè)普通的三口之家 , 幽默和諧 。
我家的主線是我媽 , 一個(gè)忙碌跋扈的媽媽 , 每天下班回家都要跟著她的主線走 。 父親不太愛說話 , 但是看《中國(guó)好聲音》這個(gè)節(jié)目很過癮 , 我只好和母親一起看節(jié)目 , 一起評(píng)論表演者 。 而我應(yīng)該算是家庭的中心 。 自從上了高中 , 家庭的中心就轉(zhuǎn)移到了我身上 。 平時(shí)不愛學(xué)習(xí) 。 我媽看的時(shí)候總是很著急 。 她采取各種方式教育引導(dǎo)我 。 我是知道我在做什么的大師 。 我媽反復(fù)重播真的讓我惡心 。 我在青春期 。 我媽大概屬于更年期 。 至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的 。 青春期遇上更年期 , 必然會(huì)有火花 。 我和我媽在打持久戰(zhàn)!
我的家是一個(gè)海邊的村莊 , 所以我記得很多農(nóng)村的趣事 。 我的村莊附近有一條大河 。 記得有一次 , 我和爸爸媽媽去河里游泳 。 那時(shí)候我爸媽還沒那么大 , 我剛上小學(xué) 。 這條河很深 。 父親穿上我的救生衣 , 我在水上漂浮 。 我媽看著教我游泳 , 我家在水里玩 。
有時(shí)我爸爸去野外工作 , 帶著我和媽媽 , 在附近的海灣和淺灘“放養(yǎng)”我們 。 有些地方有兩英尺深的泥 。 我和我媽在泥里爬 , 在泥水里抓蛤蜊 , 看著蛤蜊在桶里漸漸灌滿 , 我們更有精神了 。 爸爸不放心 , 偶爾來看我們 。 當(dāng)他看到兩個(gè)“眼周”躺在那里時(shí) , 他會(huì)愚蠢地笑著告訴我們不要走得太遠(yuǎn) 。
我特別擅長(zhǎng)釣魚 。 累了就去另一條有水的溝里釣魚 。 我很快就會(huì)抓到一個(gè) 。 我媽看著我的魚竿特別嫉妒 , 總覺得我的魚竿好用 。 她總是過來跟我換 。 如果她還是抓不到 , 就會(huì)來找我說這里魚多 , 可以把它釣上來 。
晚上 , 爸爸做完工作 , 媽媽給他看我們勞動(dòng)的成果 。 爸爸很了解媽媽 。 他肯定會(huì)說:“都是我兒子的收獲嗎?”媽媽會(huì)狡辯說:“是我們共同努力的結(jié)果!”哈哈!看著爸爸媽媽開心地說著話 , 我忍不住插了幾句 。
爸爸也是個(gè)好廚師 。 他的廚藝不比餐館的差 。 它充滿了色彩、香氣和味道 。 爸爸做飯的時(shí)候 , 一定要有配菜 。 這個(gè)任務(wù)自然就落到媽媽手里了 , 媽媽一邊忙一邊不情愿的嘮叨——一個(gè)菜要100個(gè)人上!
這些菜是煎熟的 。 當(dāng)它們被放在桌子上時(shí) , 盤子的香味充滿了房間 。 一家三口迫不及待地想吃它們 。 一邊吃著媽媽 , 一邊夸道:“嗯 , 你爸的菜真好吃 , 一流廚師的手藝!”爸爸笑了:“別忽悠我 , 你要我天天做飯?我沒有上當(dāng)!”其實(shí)爸爸平時(shí)很忙 , 沒辦法 。 很多時(shí)候 , 他只能吃媽媽炒的菜 。 我媽總是把菜炒得很咸 , 對(duì)自己解釋說:我上輩子和賣鹽的有關(guān)系 , 這輩子得多買點(diǎn) , 算是對(duì)親戚的一種解脫!
唉!真的讓我無語!
這是我幸福的家庭 , 這是我幸福的母親 , 這是我幸福的父親 , 這是我幸福的成長(zhǎng) , 這是我成熟的足跡!我喜歡我的家庭 。 我的家庭充滿幸福!
“誰最后吃 , 誰洗碗!”事先批準(zhǔn)的媽媽先放下筷子 , 我和爸爸開始比賽 。 誰吃得快 , 誰就不用收拾殘局 。
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