1. 首頁 > 云知道 > >

學習藝術三部曲六年級的作文

小知識

六年級作文學習藝術三部曲
“丁……”隨著一陣悅耳的鈴聲響起， 我告別了老師， 走出教室， 習慣性地撲進媽媽的懷里， 準備離開培訓學校 。 但我媽把我帶到校長室門口說:“我媽在這個模板上看到了《巨人五日筆字速成》的書法訓練 。 要不要練？”一想到平時有很多課外培訓等著我， 我就不寒而栗:我為什么要學習？
我耷拉著肩膀， 用可憐的眼神看著媽媽， 甩出幾個字:“我不想， 就是不想” 。 誰知道我媽嚴肅生硬地說:“我已經報名了， 不想去就要去！”唉.....好吧， 就算有各種無奈， 千般理由， 我也只能乖乖的跟我媽學鋼筆字 。
酸
【學習藝術三部曲六年級的作文】剛開始學習的時候， 雖然覺得不情愿， 但還是有點莫名的興奮 。 首先， 老師教我們如何坐和握筆 。 我心不在焉地聽著老師的講解， 心想:這么簡單， 幼兒園的孩子都能做到， 還需要學習嗎？切...
第一節課我就混過去了 。 第二節課， 老師開始用筆畫教， 練了一段時間， 讓我們自己練 。 “橫的要斜， 豎的要直， 勾的要猛...所有這些都是再簡單不過的簡單方法 。 簡直是在騙父母的血汗錢！”我一邊寫一邊嘴里念叨著 。 我開始興奮了 。 不知道什么時候老師飄過來對我說:“這位新同學， 怎么連筆都沒握對？“怎么才能寫一個好字？”然后老師撥弄著我的食指和中指， 不停地說:“新同學， 你一定要用你的兩個手指夾住筆桿， 筆桿需要靠著老虎的嘴 。 ”說完后， 我認真的看著我寫， 然后很自信的說:“好好練！”
我的小臉由紅變白， 再由白變紅 。 不知不覺就變了臉 。 我的心咬著嘴唇， 一遍又一遍地努力練習 。 我的手好酸， 心里忍不住抱怨:嗚嗚...哦， 我的上帝！你只是想讓我嘗嘗酸味！
苦
之后努力訓練坐姿， 握筆， 握筆姿勢 。 筆握好之后， 我開始滿意地學習寫字， 用心寫每一筆每一畫 。 就算毀了自己淑女形象， 也不在乎努力；為了把每一個字都寫好， 我厚著臉皮反復請老師指導；感覺手又酸又痛， 拒絕放下筆， 好像要斷了一樣 。 一開始我的話就像火柴頭， 看著就笑個不停 。 時間在一分一秒流逝， 寫論文的成本也是一個接一個 。 感覺手里的汗順著筆往下流， 墨水的顏色淡了很多 。 我的心里突然發出抗議的聲音:上帝！第一天剛熬夜 。 媽媽， 你希望我如何度過這悲慘的一天？貓叫聲...
甜
一次課間， 偶然發現老師低頭看著我桌子上的字， 笑著對我說:“好吧好吧， 我寫的是一點點寫的， 然后留下字與字之間的空隙就能掌握學習筆墨的技巧 。 ”在得到老師的鼓勵和肯定后， 我看著放在格子里的字， 終于沒有跑開， 心里怒放 。
快期末了， 我的字已經寫得爐火純青了 。 老師還讓我指導同學完成手寫練習 。 更值得驕傲的是， 老師竟然把我的作業貼在了學校禮堂的展示櫥窗里 。 有了老師的認可， 我的心甜如蜜！看著小成功的話語， 心里充滿了喜悅:哼！現在媽媽應該解脫了！
我終于意識到， 母親黝黑的臉龐是我不得不獨自面對這些磨難的原因 。 辛苦了！

    推薦閱讀