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我們的語文老師在六年級寫了800個單詞

小知識

我們的語文老師在六年級寫了800個單詞
我的語文老師以認真對待工作而聞名 。 她那雙威嚴的眼睛很特別 。 如果有些學生不能完成作業，他們可以“殺死”死者！
上課的時候語文老師在講課，后面卻有兩個同學有說有笑 。 老師的眼睛一個個直視過去，最后盯著那兩個學生 。 教室里很安靜，兩個學生突然注意到了，馬上停下來 。 快看！一個語文老師可以讓一些不聽話的學生停止說話，讓他們難堪 。 他們下次不會再這樣了！
當然，語文老師也有幽默的一面 。 那天語文課，老師一臉不高興地走進教室，遺憾地說:“我有一個非常壞的消息要告訴你 。 ”
“什么壞消息？”原本吵鬧的教室突然安靜下來 。
然后就是一陣猜測，“是不是要考試了？”
“沒有 。 ”老師抿著嘴搖搖頭，賣起了關子 。 (提交原件)
“下午都是語文課！”有些人甚至說他們晚上有很多作業 。 老師看著全班期待的眼神，笑著說:“昨天……”
我們的心緊緊抓住 。
“我的盆花……”老師還是懸念 。
“我跳樓自殺了 。 ”
話一說完，全班哄堂大笑 。 快看！老師的一句話，可以讓全班同學開懷大笑，盡情娛樂！
語文老師講得很認真，有什么不懂的地方可以問她 。 如果我們的字寫得不好，老師會親自指點，每天抽出一小部分給我們練字 。 朱老師真的理解我們！
老師沒有占用我們的二級課，課間也沒有占用十分鐘 。 有時候學校的活動只是改變了上課的順序 。 中午老師從來不給我們布置作業，而是反復讓我們每天至少讀半個小時 。
我們知道她在看著我們這些努力學習的人，想給我們一點自由放松的空間 。 她很體諒我們 。
作者:王涵
【我們的語文老師在六年級寫了800個單詞】簡評:小作者從教師工作認真、講課幽默、體諒學生等方面設計內容，內容真實，選材典型，細節適當，從而表達學生對老師的感激之情 。 尤其是用語言描述和表情描述來描述老師幽默的一面尤為突出 。 只有小作者細致的觀察和體會，才能讓語文老師的嚴肅和幽默生動起來 。 他真是一個感恩的孩子 。

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