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踢毽子五年級作文( 二 )

小知識


其中我的同桌玩的最多， 但是她玩的忽快忽慢， 腳和毽子互相配合， 奏出優美的音樂 。 在她的腳上， 小毽子似乎是一只聰明的小白兔， 她擺弄著它， 在她的腳和空氣之間來回穿梭 。 有時候她會踢我們一些小把戲 。 首先， 她把羽毛球踢得很高 。 當她摔倒時， 她用了她的頭 。 然后毽子又飛了起來， 重重地落在她的腳趾上 。 人群爆發出歡呼聲和尖叫聲 。 緊接著是暴風雨般的掌聲， 經久不息 。 當她踢到100的時候， 突然發生了意外， 毽子調皮地飛到了左前方 。 就在學生們害怕的時候， 她的右腿向前勾住， 毽子被追了回來 。 同學們終于放下了緊繃的心， 繼續饒有興趣地為她數數:“195， 196， 197， 198， 199， 200……”毽子像彈簧一樣將她團團圍住 。 她左踢右踢， 好像在跳一支美麗的舞蹈 。
“丁鈴鈴——”踢毽子比賽鈴聲結束， 學生們依依不舍地走回教室 。
浙江省樂清市清江小學四班陳秋云“加油！加油！”“不能輸！”“小心點 。 ”“唉！”嗯？這是從哪里來的？哦， 原來我們學校清江一小學正在舉辦一場激烈的踢毽子比賽 。 快看！各班選拔出來的年輕運動員都打得熱火朝天， 校園安靜了好幾天， 頓時熱鬧非凡 。 比賽剛開始不久， 窗口就擠滿了人， 幾十雙眼睛用圓圓的眼睛盯著運動員， 仿佛自己在參加比賽 。
我看到運動員們就像輕盈的燕子， 在球場上熟練地踢著羽毛球， 驕傲地擺著各種姿勢， 真的是千姿百態， 無所不在 。 我看見我們班的戴敏又把毽子踢得又高又低 。 真的很可怕 。 忽然， 毽子好像落地了 。 當戴敏看到它時， 他猛地伸出腳， 立刻抓住了羽毛球 。 說了毽子專家， 再來說倒霉的張， 只打了幾場就被淘汰了 。
我們班的邵興打了很多， 但是方法不對， 所以沒有選 。 我呢， 平時還好， 比賽的時候因為過度緊張， 他只打了三十二場...比賽結束后， 有的同學興高采烈， 有的興高采烈， 有的高昂著頭， 有的悲傷， 有的沮喪， 坐在那里一句話也沒說 。 這個游戲真的很厲害！它不僅提高了我們的踢毽子水平， 也提高了我們對體育活動的熱愛 。
今年的校運會， 我和吳思思報名參加踢毽子 。 在比賽前幾天， 我們每天都在學校練習 。 上課、午休、放學， 隨時隨地都能看到羽毛球在走廊、操場、樓梯上飛來飛去 。 看到你一天一天的進步， 你的信心會增加 。
期待已久的比賽正式開始 。 到了比賽場地， 不慌不忙地從籃子里拿出一個毽子， 踢了一腳 。 一點都不好用 。 踢了兩三腳后， 毽子沮喪地倒在地上 。 鄭拿起一個淡黃色的毽子說:“好， 你試試這個 。 ”我接過來， 試了試， 很叫我心動， 笑著夸道:“你眼光真好！”
這時候我只聽裁判老師的吩咐:“準備——噓——”
哨聲響起時， 我和吳思思迅速踢了一腳 。 我不能控制時間的長短， 但我可以把踢毽子踢得低而持續， 以保證在規定的時間內完成更高的次數 。 經過這段時間的訓練， 我對毽子的脾氣了如指掌 。
我一邊踢毽子， 一邊在同一個地方直轉， 偶爾從角落里瞥一眼吳思思 。 我看見她像往常一樣， 目不轉睛地盯著毽子， 小腦袋隨著毽子上下擺動 。 嗯， 她最大的缺點就是踢毽子踢得太高了 。 練習的時候我提醒過她幾次， 她改正了很多 。 但是官方比賽...大概是緊張吧！
就在我使勁踢的時候， 突然“噓——”， 哨聲又響了 。 一分鐘到了， 我滿懷期待的問裁判老師:“老師， 我踢了幾腳？”
"78!"
"78?"我不敢相信我的耳朵 。 這是訓練以來最踢的一次 。 “呵呵， 給它加碼！”我心中充滿喜悅 。

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