中途放棄五年級作文

中途放棄五年級作文
在我們平常的日常生活中,每個人都和作文打過交道 。 寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段 。 你總是寫不出作文?以下是邊肖編的一篇五年級作文,寫了一半,僅供參考 。 我們來看看 。
成語“半途而廢”是指一項事業還沒完成就要停下來,從頭到尾都完成不了 。 看到這個成語,我不禁想起了我的遭遇 。
小時候在電視上看到音樂家彈鋼琴,立刻被美妙的聲音吸引,于是決定學彈鋼琴 。 剛開始學習的時候,出于好奇,我學習很認真,進步很快 。 然而漸漸的,我感覺手指一陣劇痛,放棄了學鋼琴 。 然后,我看到旁邊有孩子在彈古箏,就開始學古箏 。 上了兩節課,發現彈古箏很無聊,不肯學 。 這時,父親語重心長地對我說:“無論做什么,都要學會堅持,不能因為一點點挫折就退縮 。 看看你,從學鋼琴到學古箏,一個月就換了兩種 。 再這樣下去,長大了什么都做不好 。 ”聽了父親的話,我羞愧地低下頭,低聲說:“我知道我錯了,我會改的 。 ”“好吧,既然你說改變,那你自己想想,覺得自己能堅持自己學的東西,決定了就不要放棄 。 ”想了很久,我決定學畫畫,并向父親承諾我永遠不會放棄 。
剛開始學畫畫的時候,畫的圈又扁又長,練了半天也沒有變好 。 我心里又要放棄了,但是想起父親對我說的話 。 如果我再放棄,長大后什么都不會實現,我答應爸爸一定要堅持下去 。 想到這,我咬緊牙關繼續練習 。 在我的堅持下,我的圈子變圓了,我的繪畫水平也越來越好 。 去年,我在揚州比賽中獲得了一個大獎 。
通過這件事,我明白了無論做什么,都不能半途而廢 。 面對困難,我需要用更多的大腦、雙手和汗水 。 如果我堅持下去,我就會成功 。
從前有一個人,想什么都不體貼,忘了是哪個,別人就說他“沒腦子” 。
有一天,他看到烏鴉撿起碎片,心想:“我要像烏鴉一樣把自己獻給每一個人 。 ”于是,他想給大家設計一個少年宮,但他想:“我先做點別的吧!”以后再設計 。 “想到這里,他去做別的事情了 。
有一天,他又看到了烏鴉,烏鴉戴著一枚金質獎章 。 這時,烏鴉飛過來說:“要想為大家做事情,一定要持之以恒,不能半途而廢 。 去看看你因為半途而廢給大家帶來的麻煩 。 ”"
原本“無腦”的設計圖被建筑工人看到,以為設計完成后,就拿去創作少年宮了 。 后來少年宮建成后,因為是半設計圖紙,建成的少年宮有很多缺陷,讓人無法進去玩 。 “無腦”看到的時候,他已經盯著看了,想不出一個會給大家造成這么大麻煩的臨時舉動 。 這時,“沒腦子”的朋友不高興了 。 看到“無腦”的表情后,他問,“無腦” 。 這是你設計的嗎?"
“沒腦子”回答,“這個是我設計的,但是我設計到一半就放棄了 。 ”
“不開心”說:“哦,怪不得少年宮空了!”
“沒腦子”補充道:“因為我半途而廢,少年宮是建筑工人在設計完成之前建造的,所以有很多缺陷 。 我真是又羞又煩!”
“不開心”說:“做事一定要持之以恒,不能半途而廢 。 ”
【中途放棄五年級作文】是的,無論做什么,都要持之以恒 。 如果半途而廢,會給自己和大家帶來很大的麻煩 。

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