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五年級鳥語作文1000字

五年級鳥語作文1000字
每種鳥都有自己獨(dú)特的啼叫聲 。 布谷鳥的聲音傳遍田野 , 讓人以為春天來了;詹妮弗的叫聲傳遍了樹林 , 仿佛有什么悲傷;夜鶯的歌聲如歌聲般動聽;貓頭鷹半夜嚎叫 , 聽起來有點(diǎn)可怕;喜鵲鳴叫 , 清脆悅耳;烏鴉呱呱叫 , 刺耳難聽 。
【五年級鳥語作文1000字】不管什么鳥叫 , 人都有自己的看法和想法 。 然而 , 鳥兒啼叫不是為了人 , 而是為了它們的同伴 。 人們常常假設(shè)鳥的叫聲不是他們的語言 , 互相叫的時候是在說話 。
鳥類沒有語言 。 鸚鵡和八哥在鳥類中比較健談 , 實(shí)際上可以學(xué)習(xí)人類語言 , 發(fā)出6: 30客人到來等兩種聲音 。 然而 , 他們不知道打電話是什么意思 。 如果你問它幾點(diǎn)了 , 或者它有沒有吃東西 , 它總會回答6: 30 。 簡直是扯淡 。
然而 , 鳥類的叫聲也在同伴中起著作用 , 這往往預(yù)示著一個信號 。 一群烏鴉棲息在樹上 。 如果一只烏鴉受到攻擊 , 驚慌失措地大叫 , 其他烏鴉會立即飛走 。 尖叫的聲音是危險的標(biāo)志 。 許多種類的雌性烏鴉吸引雄性 , 雄性經(jīng)常飛來回應(yīng) 。
鳥兒的叫聲引起了那些關(guān)心的人的注意 。 李德發(fā)是云南省雙柏縣的一名農(nóng)民 , 在森林里長大 。 他習(xí)慣了鳥的叫聲 , 明白了鳥的信號 , 經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)和練習(xí) , 像真正的鳥一樣學(xué)會了鳥的叫聲 。 他躲在樹林里 , 學(xué)會了像公母一樣叫 , 母的也會像鳥一樣飛 。 它叫起來像母鳥 , 雄鳥會飛;就像一只小鳥 , 無論是公的還是母的都會飛 , 它們會對每一個叫聲做出反應(yīng) 。 在過去的十年里 , 他用這種方法捕獲了4萬多只有害鳥類 。
大自然激勵我們運(yùn)用鳥鳴 。 法國動物學(xué)家曾記錄過各種烏鴉的叫聲 , 并編纂了一部烏鴉語詞典 。 例如 , 在樹林里 , 他們從揚(yáng)聲器里播放烏鴉掙扎的聲音 。 短短20秒鐘 , 所有的烏鴉都飛了起來 , 很大一部分像烏云一樣飛走了 。 這樣可以把烏鴉從地里趕走 , 免得破壞莊稼 。
八哥鳥經(jīng)常偷櫻桃 , 即使是保護(hù)得很好的櫻桃園 , 也有10%到15%的櫻桃被偷 。 德國科學(xué)家在受害后用錄音機(jī)錄下椋鳥尖叫的聲音并播出 。 椋鳥嚇跑了 , 櫻桃園得到了保護(hù) 。
人們不僅善于利用鳥叫聲 , 還善于利用昆蟲和魚的聲音 。 上海有個老太太 , 學(xué)會叫蚊子來吸引蚊子 , 然后在涂了肥皂水的臉盆上跳舞 , 蚊子到了就粘 。 黃魚也有叫聲 , 聽起來像三種聲音 。 有經(jīng)驗的漁民可以看出海里有多少黃魚 , 它們在向哪個方向游 。 當(dāng)他們聽到上層海水中漂浮著黃魚時 , 就該撒網(wǎng)捕魚了 。
就像記錄鳥叫聲一樣 , 魚的聲音也可以被記錄下來 。 錄下某個聲音 , 然后向大海廣播 。 魚聽到了 , 都游上來湊在一起 , 然后扔進(jìn)網(wǎng)里 。 很容易全部抓住 。

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