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家風家訓五年級作文

小知識

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和 ， 以下是小編為大家準備的家風家訓五年級作文 ， 希望對你有幫助！
家風家訓五年級作文
【家風家訓五年級作文】每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中 ， 都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖 ， 同時也伴隨著家風的和諧氣息 。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長 ， 而我就生活這樣一個很好的家風中 。 在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架 ， 但他們從不會互相指責、斥罵 ， 更多展現在我面前的是他們理性的一面 。 平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學 ， 更會講一些退一步海闊天空的道理 ， 時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話 ， 與其說她是生我養我的母親 ， 不如說她是我人生的第一個導師 。
每次飯桌上的話題都是最多的 ， 我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結 ， 當然飯桌上的禮儀是一定要遵循 ， 媽媽常常對我警告的有這幾點：
1、吃飯不要狼吞虎咽 ， 嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音 。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話 。
3、不能翹腿 。 等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長 。 而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則 。
“該學習的時候學習 ， 該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話 。 是的 ， 該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表 ， 周一至周五毫無疑問的是學習 ， 一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習 。 該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩 ， 雖然名義上是“玩” ， 但是每次出去都會遇上一些形形色色的人 ， 這也算是讓我“長了見識了” 。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養 ， 看上去就很乖的樣子 。 ”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中 ， 一個人的修養是一時裝不來的 。 就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中 ， 而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風 ， 才會導致他們這樣 ， 相反如果他們的家人更多一點關愛他們 ， 家中也沒有什么不好的風氣 ， 他們也不會邁出小混混的這一步 。
所以我們要建構和諧家風 ， 父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系 ， 在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母 ， 盡量做最好的自己 ， 展現在父母眼前 。
家風家訓五年級作文
中華民族素有“禮儀之邦”之稱 ， 向來重視家教 。 歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見 ， 為后人稱頌的也很多 。 而“不成文” ， 也是我國家規家訓的一大特點 ， 成為日常生活行為規范的有機部分 。 去其糟粕 ， 取其精華 ， 一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中 ， 許多膾炙人口的家訓 ， 已經是“家家之訓” ， 形成家家之風 。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和 ， 它首先體現的是道德的力量 。 注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本 。 從古至今 ， 顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳 ， 閃爍著良好家風的思想光芒 。 歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等 ， 同樣展現著良好的家風 。 “非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇 。 好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利 ， 也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣 。

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