學書法五年級作文
在我的房間里 ， 掛著一些書法獎狀 。 每當我看到這些獎狀時 ， 學書法的那一幕幕難忘的情境便浮現在我眼前 。
幾年前 ， 我的領居是一位大哥哥 ， 他的字寫得很端正 ， 每一筆每一畫都顯得那么整齊 ， 記得有一次 ， 我來到他家里玩 ， 我看了看他的作業 ， 發現他寫的字十分整潔端正 ， 整齊 ， 井然有序 ， 再回想一下我的作業：字東倒西歪 ， 還涂涂改改 ， 有的寫到格子外面了 ， 有的寫歪了 ， 有的還落字 。 想到這里 ， 我不禁十分內疚 。 一向討厭寫字的我 ， 決定去學書法 。 媽媽也顯得十分驚訝 ， 嘴巴大的可以塞進一個雞蛋 ， 但更多是高興 。
第一天上課 ， 老師先叫我們寫“一|字 。 只見老師拿起粉筆 ， 寫了一個大大的”一“ ， 十分端正 ， 筆直 。 我一看 ， 不就一個橫嗎？簡單 。
【學書法作文】 我拿出本子 ， 提起筆 ， 隨隨便便畫了一筆 ， “——啊” ， 怎么是波浪線的？我又寫了幾次 ， 還是一樣 ， 我抬頭看了看老師寫的那剛勁有力的“一”字 ， 他怎么就寫得那么直呢 ， 是不是筆上有魔法？這是 ， 老師走了過來 ， 他十分的生氣 ， 說重寫……”沒辦法 ， 我只好重寫 ， 最后 ， 我手酸的都抬不起來了 ， 骨頭像是散架了一樣 。
放學后 ， 老師布置了1張書法卷 ， 我為了早點寫完作業 ， 草草的寫了幾筆 ， 到了第2次學書法時 ， 老師把我臭罵了一頓 ， 同學們也哈哈大笑 ， 有的說我寫的.像蚯蚓 ， 有的說我寫的字不像字 ， 有的說我是為了早點玩隨隨便便寫的……說的我心里很難受 。
在回家的路上 ， 我心里酸酸的 ， 垂頭喪氣的走著 ， 樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著 ， 似乎在嘲笑我 。 我又氣又恨 ， 決定不學書法了 。
我加快了步伐 ， 這時 ， 我突然看見一群人圍在涼亭那兒 ， 我也擠了進去 ， 想看個究竟 。 原來 ， 一位八十多歲的老爺爺 ， 他面孔慈祥 ， 沒有雙手 ， 卻用腳在寫字 ， “你看 ， 他寫的多好??！”“是啊 。 ”大家都議論紛紛的 ， 我也驚呆了 ， 我又想起來老師教育我們的話：做事不能半途而廢 ， 應該堅持到底 。 我看了看這位老人 ， 又看了看自己 ， 難道我連一個殘疾老人都不如嗎？一種決心油然升起 ， 我又決定 ， 一定要學好書法 。
果然 ， 經過我不懈的努力 ， 一日復一日 ， 我的寫字水平越來越好了 ， 連老師也常?？湮?。 我寫的字還經常被貼到走廊上 ， 同學們也都十分羨慕 。
學書法這件事雖然過去了這么久 ， 但我卻從未忘記 ， 因為它告訴我了一個道理：做任何事 ， 只有你堅持才會成功 ， 同時也讓我明白世上無難事 ， 只怕有心人這句名言的真正含義 。
