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猜字謎作文

小知識

五年級猜字謎作文
猜 ， 有難也有易 ， 我喜歡猜;字謎 ， 也有難和簡單 ， 我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來就是猜字謎 ， 我更喜歡 。
在我們學習“遨游漢字王國”這個綜合性活動力 ， 當然就少不了猜字謎這個環節 。 我喜歡猜字謎 ， 所以這個活動 ， 我就非常積極的參與了進去 。
老師讓每人在紙上寫兩條字謎 ， 然后將一根繩子 ， 綁在兩棵樹之間 ， 用膠布把寫有字謎的紙條粘在繩子上面 。
那些寫有字謎的紙條隨風搖擺 ， 遠處看 ， 就像一個個婀娜多姿的小仙女在跳舞 ， 令人陶醉;近看 ， 又像一個個有活力的小孩子 ， 舞動著腰肢 ， 令人精神煥發 。
老師宣布游戲規則 ， 這時 ， 連平時喜歡說話的同學也安靜了下來 。 全班同學都顯得莊重、嚴肅 。
開始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個我以前看到過!是“墳”!這個是什么?是“夫”!……不一會兒 ， 我就猜出了三條字謎 。 我看見那些手里還沒有字謎條的同學 ， 開始有點飄飄然 ， 可越是往后的字謎越難 ， 我猜不出來了 ， 唉!有的同學竟然猜出了七八個 ， 真是“虛心萬事能成 ， 自滿十事九空”呀!看來做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商 ， 又可以告訴我們一些漢字的用途 。 我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個綜合性學習活動!
一個星期前 ， 我們班開展了一次有趣的猜字謎活動 ， 就讓我帶大家重溫一下吧 ， 好戲開場了 。
那是上語文課的時候 ， 預備鈴響了 ， 大家無精打采地耷拉著頭 ， 百無聊賴地拿出語文書來 。 這時 ， 語文老師走進教室 ， 說：“同學們 ， 這節課我們學習第五單元的第一部分：字謎七則 。 ”一聽有字謎猜 ， 大家頓時來了精神 ， 專心地聽著老師說字謎 。 第一個字謎是：畫時園 ， 寫時方 ， 冬時短 ， 夏時長 。 打一個字 。 同學們爭先恐后地舉手 ， 老師叫了一個同學回答 ， 他說：“是日字 。 ”老師說：“答對了 ， 大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲 。 老師又出了個謎語：“千字頭 ， 木字腰 ， 太陽出來從下照 ， 人人都說來到好 。 ”一個同學回答道：“是香字 。 ”教室里再次響起了雷鳴般的掌聲 。 接下來是看圖猜字 。 圖上畫的是一個人靠在樹的左邊 ， 我們一起喊出來：“是休字 。 ”后來老師讓大家把自己的姓氏編成字謎 ， 只見楊宇軒站起來說：“湯的旁邊有一棵樹 。 ”老師說：“不太準確 。 ”我補充說：“湯里沒有水 ， 只有一棵樹 。 ”同學們哄堂大笑起來 。 這次有趣的猜字謎活動就在我們的歡笑聲中落幕了 。
歡樂的時光總是過得飛快 ， 什么時候老師能再開展一次這樣有趣的活動呢?我真期待!
今天 ， 我們作文老師讓我們猜字謎 !老師在課下讓我們準備過了 ， 但是我們沒幾個準備了的 ， 呵呵!這可好 ， 暈菜啦!不過好在我帶來一本《十萬個為什么》!希望有用!
猜字謎開始了 。 張兵出了一個“一月七日”-----(打一字) 。 張佳說：“是 膽 ， 是嗎?就是“七”不知道放到哪里?”大家就又開始思考 ， 我邊寫邊思考 ， 就是想不出來呀!郁悶呀!施洋突然說：“脂 ， 對嗎?”“對了!’張兵說 。 緊接著 ， 他又出了一個“一百減一是多少?”剛剛說完 ， 吳博就大聲說：“是石頭的石!”“不對!是白色的白!”施洋立馬反駁 。 “對了!答對了!又是你答對了!”張兵興奮地說 。 呵呵!我們班的氣氛空前的好 ， 異常的熱鬧!
最讓我覺得有趣的是“兩個大王今天買點東西” ， 我就說：“是鋼琴的琴吧?”“對 ， 對!就是琴!我剛剛要說 ， 你就說了!”一個同學很是郁悶的說 。 呵呵!看看我多聰明呀!有點兒老王賣瓜啦!還有一個是---蜘蛛從七層樓上摔下來 。 我張嘴就說 ， 蜘蛛從七層樓上摔下來 ， 就摔成了什么?蛛餅!“當時同學們都大笑!有人說：“你這不是胡說嗎?應該是蠶豆!”“不對!還紅豆相思豆呢!”大家你一言我一語的討論起來!“對了!就是紅豆!”張兵說 ， “因為蜘蛛給摔出血了 。 ”

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