1. 首頁 > 云知道 > >

五年級作文鼓勵的力量600字

小知識

【五年級作文鼓勵的力量600字】習作溫暖親切的語言 ， 善解人意的安慰 ， 發自內心的祝福 ， 鼓舞人心的激勵……這些 ， 都來自她——我們班的心理小骨干 。
某一次考試 ， 我滿懷信心地走進了考場 。 為了這次考試 ， 我在考前的三個晚上夜夜復習到深夜 ， 為的是取得一個滿意的成績 。 “叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鈴聲響起 ， 我搓搓手掌 ， 握緊拳頭 ， 等待老師發下試卷 。 雖然不斷提醒自己要放松 ， 但是我的心里還是挺緊張的 。 試卷發下來了 ， 我先把試卷從頭到尾看了一遍 ， 松了口氣——不會太難！竊喜不已 ， 立刻動起筆來 。 真是有如神助 ， 從頭到尾沒有遇到什么卡殼 ， 飛快的做完了全部試題 。 在匆忙中檢查完一遍之后 ， 我就左顧右盼 ， 得意洋洋 ， 滿以為這次又能拿到高分 。
兩天后 ， 我回到學校領取成績和作業 。 老師拿到試卷走進來了 。 在一番講話之后 ， 她開始念成績 。 當念到我的名字的時候 ， 我立刻把身子坐得筆直 。 “85分！”老師念完 ， 似乎有些失望地看著我 。 而我聽后腦子一片空白 ， 心中一涼 ， 垂頭喪氣地去領試卷 。
下課了 ， 我還在呆呆地望著試卷上那全是因為緊張、輕敵、粗心而做錯的題目 ， 淚水在眼眶里打轉 。 這時 ， 她走了過來 。 我抬頭看看她 ， 眼淚一下流了出來 。 她卻問我“你跑步時摔過跤嗎？”我漫不經心地答道“當然摔過！”“摔得疼嗎？”“疼 。 ”“那該怎么辦呢？”“當然是爬起來啦 。 ”我答完 ， 莫名其妙地看著她 。 她說“那就對了！你想想看 ， 我們的學習就像是在跑步 ， 偶爾一次考試失利就像是在跑步時摔倒了 ， 要爬起來啊！所以 ， 你現在就該振作起來總結失敗的原因 ， 為下一次跑步做好準備！”“噢 ， 原來是這樣啊！”她的一番話令我恍然大悟 ， 一掃先前的不開心 ， 專心改正起試卷來 。
她 ， 就是經常給我鼓勵和給我們班全體同學心靈力量的心理小骨干 。

    推薦閱讀