窗外的世界六年級作文
【篇一：窗外的世界】
坐在靠近窗的座位上， 每天每次望向窗外都是這兩棵巨大的樹， 它們撐起了一把翠綠的傘， 郁郁蔥蔥的翠綠色葉子， 在陽光下慵懶地伸展葉片 。 一陣風(fēng)吹過， 大樹拼命的抗拒著自己不能移動的命運(yùn)， 努力搖擺著樹枝， 葉子們互相摩擦著， 發(fā)出“沙沙， 沙沙”的聲響 。 秋天， 大樹依然堅(jiān)持著搖擺， 一個個即將凋零的生命緊緊抓住樹枝 。 一片片枯黃的葉子終究無力挽回凄涼的結(jié)局， 依依不舍地隨風(fēng)飄落 。 雖然在離開樹的一剎那曾發(fā)出過一聲嘆息， 但它們最終還是心甘情愿地“歸根” 。
有時， 樹上會有一兩只鳥兒站在枝頭歡鳴， 沒有金籠的束縛， 沒有主人提供的現(xiàn)成食物， 快樂的鳴叫聲沒有“恨關(guān)羽不能張飛”的哀怨 。 蔚藍(lán)的天空的大門永遠(yuǎn)為它們開著， 它們隨時都能拍打翅膀追逐飄過的浮云 。
大叔的前面是一片茂密的竹林 。 竹子的生長過程中， 每過一段時間都會掙脫自己的外殼， 一節(jié)一節(jié)長高， 它不愿拘泥于自己外殼內(nèi)的小小的空間， 它想要不斷地向更高的地方生長 。 它不會被任何困難所折服， 它追求的是無拘無束的生活 。
再往前看， 最顯眼的是樹叢中的一棵光禿禿的樹干， 上面依然伸展著些許枯枝 。 雖然它的生命已經(jīng)快結(jié)束了， 可是它還是不屈地挺著自己的軀干， 哪怕是嚴(yán)冬也保持著那不變的姿態(tài) 。
窗外的世界是如此多彩， 美麗， 可是我與窗外始終隔著一層玻璃， 雖然透明， 卻永遠(yuǎn)有一段距離 。
【篇二：窗外的世界】
在我的家中， 有一個非常引人入勝的“景點(diǎn)”， 那就是房間里的窗外的景色， 既自然又美好 。
每當(dāng)清晨來臨時， 窗外會變成菜肴傳來一陣陣清香， 好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊， 讓我不得不起床去品嘗 。 窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次， 我正在網(wǎng)上學(xué)習(xí)， 突然覺得異常的累， 于是便想休息一下 。 我起了身， 向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜， 如同沉睡了一般 。 微風(fēng)吹拂著我看著地大樹， 雖然年紀(jì)已大， 但依然向我問好， 向我招手， 忽然， 一只蝴蝶進(jìn)入了我的眼簾， 她翩翩起舞著， 用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)出了她的美麗， “嘰嘰喳喳！”原來是大自然中的“歌唱家”， 他那清脆悅耳的歌喉是多么的優(yōu)美， 再加上蝴蝶的舞姿， 好像是一對奇妙組合， 而這片叢林就像是他們促膝談心， 互相歌唱的舞臺 。 讓人開心， 讓人快樂， 讓人興奮， 我就被這給吸引著強(qiáng)烈的吸引著 。
我家的窗戶外的景色不僅自然， 還非常的美好 。
有一次， 我正在床上休息， 突然看見窗外有一只年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩著， 突然， 小松鼠一騰空， 一只手抓著管道， 差一點(diǎn)就掉下去了， 小松鼠在空中呼喊著， 希望有人來救他 。 這時， 我膽戰(zhàn)心驚， 毛骨悚然， 非常想去救他， 但我卻無能為力 。 忽然， 一只大松鼠路過， 看見了， 奮不顧身地營救了他 。
看到此景時， 我感到非常欣慰， 大自然中這種互相幫助的精神， 值得我們學(xué)習(xí)， 我愛窗戶外那清新四溢， 團(tuán)圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩， 但是可見寫得非常用心 。 或許對于知識技能來說， 這種態(tài)度更為重要 。
【篇三：窗外的世界作文】
我擁有一個小房間， 或者也可以說小房間束縛著我 。 從小， 我就知道自己與別人不一樣 。 我不喜歡外面喧嘩的聲音， 不喜歡外面揚(yáng)起的塵土， 不喜歡外面滿地的垃圾……總之， 我不喜歡外面的一切 。 我喜歡我的小房間， 寧靜而又安詳 。 空曠的屋里， 永遠(yuǎn)有我忙碌的身影 。 我要把我的小房間打掃得干干凈凈， 干凈得一塵不染 。 然后整潔的屋里只有我一個欣賞者 。
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