學了課文《竹節人》后 , 老師推薦我們玩她小時候玩過的游戲——摑紙板 。 嘿 , 這下我們可以放開手腳了 , 這不起眼的新鮮玩意兒很快就在我們班流行開了 。
紙板的做法說起來也簡單 , 就地取材——兩張16k作文紙 。 首先將紙張折成紙條 , 再交叉成十字形 , 中間重疊成一個正方形 。 將其中一邊往上折45度角 , 角的一邊和正方形的邊對齊 , 緊接著再往上折 , 這時十字形就成了T字形了 。 照這樣的方法接著逐一將三條邊折到正方形里 。 最后 , 將多余的紙頭塞進折好的夾縫里 。 正面是四個小三角形組成 , 反面沒有折痕 , 可以畫上各種圖案 , 或者取個響亮的名字標上 。 一個正方形紙板就成了 。
紙板的玩法也很簡單 , 兩人或兩人以上均可 , 只要將對手的紙板轉個面就算贏 。 經過幾天的實戰 , 我們倒也總結出了一些竅門 。 不怕對手來硬的 , 就怕對手出軟的 。 對手的紙板若厚 , 則以力取勝 , 只要我們的紙板比他的還硬還厚 , 用力一摑準贏;對手的紙板若軟的 , 則需要用巧勁 , 必須要從旁邊摑 , 靠氣流將它掀翻 。
這段時間 , 在班上同學們的抽屜里、桌上、鉛筆盒里 , 你總能看到一個個紙板 , 大的、小的、薄的、厚的 , 有花樣的、沒花樣的 , 有名字的、沒名字的 , 五花八門 。 課間 , 午休 , 你總能看到幾個同學揮舞著手臂 , 噼噼啪啪 , 玩得不亦樂乎 。 瞧 , 下課鈴聲剛響 , 幾個同學就撅起屁股 , 伸頭探腦 , 尋找玩伴 , 一個眼神 , 一個點頭 , 彼此就心領神會 。 等待老師后腳一出 , 個個如猛虎下山 , 離開位置 , 以迅雷不及掩耳之勢搶占有利地形 , 三個一群 , 五個一伙地大戰起來 。 講臺前、走廊里、過道上 , 儼然成了他們的戰場 。 教室內外 , 一簇一簇的 , 玩的看的 , 咋咋呼呼 , 拍手跺腳 , 好不熱鬧 。
最激烈的就數走廊上的那一堆了 , 一大圈攢著觀戰的同學將戰場圍得水泄不通 。 從林立的腿腳縫中可以看見 , 胡曾偉、黃向超、張軒賓在對戰 。 那一個個紙板像一只只青蛙從地面彈起又落下 , 啪啪啪的摑紙板聲響如同打小炮仗一樣 。 只見張軒賓猛地舉起紙板 , 用力往下一砸 , 紙板發出響亮的聲響 , 可是地上的紙板卻紋絲不動 , 他嘆了嘆氣 , 垂頭喪氣地站到一旁 。 接著輪到黃向超了 , 舉起手對準地上的紙板 , 用力一拍 , 兩個紙板從地上跳起 。 眾人都伸長脖子 , 目不轉睛地盯著下落的紙板 。 “反了!又反了!”只見胡曾偉耷拉著腦袋 , 皺著眉頭 , 顯然這回他又輸掉了 。 接著他從兜兜里摸出幾個紙板 , 拿在手里 , 對著地上的紙板仔細察看 , 似乎在尋找對方弱點 。 “不能選厚的紙板!他的紙板薄 , 是跳不起來的!”“對!對!不要用厚的!”圍觀的不禁在一旁指手畫腳 , 高聲喊叫 , 恨不得親自上場 。 突然 , 胡曾偉眼睛一亮 , 從手里挑選出一個結實的紙板 , 身體一斜 , 手一揚 , 一拍 。 “嗖”的一下 , 他的紙板像抹了油似的 , 鉆入對手的紙板下 。 對手的紙板從地上一彈 , 翻了個跟頭瞬間落回地上 。 “哇!這都行!”頓時圍觀的又爆發出一陣喝彩聲 。
【多彩的活動1000字作文】“零零零” , 上課鈴聲響了 , 同學們鏖戰猶酣 , 但不得不收起戰局 , 贏了的喜滋滋地走進教室 , 不忘炫耀他的戰利品 , 輸了的眼巴巴地看著心愛之物落入別人的囊中 , 悻悻地回到座位上 , 心里還在盤算著再戰三百回合 , 期待東山再起 。
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