荷花的小學五年級作文
在學習、工作乃至生活中 , 許多人都寫過作文吧 , 作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文) 。 那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的荷花的小學五年級作文 , 僅供參考 , 希望能夠幫助到大家 。
當夏風輕輕拂過的時候 , 它們悄悄地開了 , 純潔 , 芬芳 , 使人心曠神怡 , 這似乎是大自然送給它們的禮物 , 對 , 它們就是荷花 。
那一大片一大片的碧綠中 , 成千盈百的荷花你挨著我 , 我挨著你 , 誰也不讓誰 , 似乎在爭先恐后地宣告著同一個消息:美麗的夏天即將來到!遠遠望去 , 似一片細細的雪 , 又如一篇淡淡的霞 。 我走近一些 , 一陣清香撲鼻而來 。 深吸一口 , 仿佛自己也變成了一朵小小的荷花 , 在那兒和姐妹爭奇斗艷 。 我在走近一些 , 發現它們不再是雪和霞了 , 它們是真正的夏日仙子 。
你瞧 , 這一朵還是花骨朵兒呢 , 卻以飽飽脹脹的 , 似乎在下一秒鐘就會開放 , 向人們展示它的美麗與芬芳 。 再看那一朵 , 它已是半開了 , 它似乎很弱小 , 每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺 , 像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗 。 看 , 快看 , 那一朵荷花多美麗呀!它已經全全開了 , 露出了它的芳容:淡淡的粉色讓人著迷:不張揚 , 不晃眼 , 卻不失美麗 , 樸素卻又使人賞心悅目 , 真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀!真不曉得 , 他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩!
荷花雖出淤泥卻不染 , 依舊是純潔的粉色或者白色 , 沒有沾上一點土的灰色 , 這一點倒是跟許多愛國英雄很像的 , 他們大多不肯屈服于叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧!
“萱萱 , 回去了!”媽媽來喊我回去 。 不知不覺 , 我都站了一個小時了 , 我這才依依不舍地離開了荷塘 。
一說起荷花 , 大家就想去看荷花 , 一說起杜鵑花 , 大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃 。 紅的似火、紫的似茄、黃的似霞 , 美麗極了!
遠遠望去 , 像一只只展翅高飛的`花蝴蝶 , 又像一個個小花籃;近看 , 每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊 。 過了段時間 , 它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵 。 農歷六月 , 純潔的荷花在太陽公公 , 擁抱下競相開放 , 爭奇斗艷 , 生機勃勃 。 粉的如霞 , 白的如雪 , 真使人眼花繚亂 , 應接不暇 。 瞧!
有些還沒有開放呢 , 只展開兩三片花瓣 , 從那粉紅的顏色來看 , 像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘;而有的呢 , 則完全盛開了 , 露出了嫩黃色的花蕊 , 經風一吹 , 散發出濃郁的清香 。 再看看“大玉盤”似的荷葉 , 有的向下扣著 , 像一頂綠色的大帽子 , 有的像一位士兵 , 精神抖擻的守衛著荷花旁 。 這么美麗的景色 , 讓人目瞪口呆 , 大吃一驚1名師點評:“一說起荷花 , 大家就想去看荷花 , 一說起杜鵑花 , 大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
【荷花的小學作文】 ”開頭這句話有點羅嗦 , 既然你的題目是《杜鵑花和荷花》 , 那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫 , 開頭不妨改成“我喜歡荷花 , 也喜歡杜鵑花”這樣的語句 , 簡單明了 , 一目了然 。 在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫 , 給大家的印象很深刻 。 遺憾的是缺少兩種花的對比語句 。
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