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我暑假五年級的優秀作文

小知識

我暑假五年級的優秀作文
在現實生活或者工作學習中 ， 大家都很熟悉作文 。 作文是人們用書面形式表達情感的言語活動 。 還是對作文無能為力？以下是邊肖收集的我暑假生活五年級的一篇優秀作文 ， 僅供你參考 。 我們來看看 。
這個暑假一如既往的熱 ， 但眾所周知 ， 似乎比上一個暑假還要熱 。
在這樣的暑假里 ， 人們感到懶惰 ， 不想做事 。 然而 ， 這不是我的暑假 。 這個暑假 ， 第一個月出去社會實踐 ， 第二個月在家幫著弟弟 。
社會實踐是每個學校每個暑假都倡導的活動 ， 包括在敬老院幫助爺爺奶奶 ， 在社區工作等等 ， 當然還有出去找兼職 。
我這里說的社會實踐屬于后者 。 在家人的幫助下 ， 我找到了一份簡單的手工工作 。 每天按正常工作時間到工廠上班 ， 直到下午 。 雖然體力活掙的不多 ， 但是重在參與而不是錢 。 有了實習機會 ， 獲得的經驗是無法用金錢來衡量的 。 團隊精神和實踐能力需要在社會磨合中培養 。
一點點工資雖然少 ， 但如果是靠自己的汗水掙來的 ， 那就更值得珍惜了 。 在40度的高溫下外出工作 ， 雖然不在陽光下 ， 但在家里并不舒服 。 這筆錢會更加珍惜 ， 更加珍貴 。 也能深刻理解父母的辛苦 ， 賺錢也不容易 。
之前的暑假都是渾渾噩噩的 ， 渾渾噩噩的也沒什么意義 。 這個暑假 ， 我也做了一件有意義的事 。
第二個月 ， 我和弟弟呆在家里幫他復習功課 ， 不讓他亂跑 。 爸爸媽媽不在家 ， 吃飯的時候給他做飯 。 不會做飯 ， 至少不會讓他餓！這也是我應該做的！
【我暑假五年級的優秀作文】這個暑假對我來說很不一樣 ， 但是很有意義！！
這個暑假！真雙喜臨門！
第一樂趣:學習兩種游泳方式
五年級之前 ， 我是個旱鴨子 ， 怕水怕死 。 暑假我爸應該拉我去人民游泳池學游泳 。 第一節課不是很緊張 ， 但是第二節課開始的時候 ， 我找了很多借口不去游泳 ， 當然有成功也有失敗 。 每次都緊張到想拉屎 。 有一次 ， 老師讓我練習漂浮 。 我飄在中間 ， 想扶住欄桿 ， 卻扶不動 ， 差點被噎死 。 過了這段時間我更害怕了 。 幸運的是 ， 上帝派馬車出差了 。 我以為可以跳過巡演 ， 推遲到開學(已經是8月10號了) ， 結果我爸拉著我去酒店巡演 。 幸運的是 ， 那里的水很淺 ， 所以我克服了恐懼 ， 盡全力配合我的手腳 。 我心里只有一個想法 ， 就是好好學習游泳 。 不知道為什么會這樣想 。 漸漸的 ， 我會游泳8米了 。 我會游泳后 ， 就愛上了游泳 ， 天天吵著要游泳 。 現在 ， 我可以游蛙泳和仰泳 。 我蛙泳能游400米！大人讓我教他們！就連游泳很厲害的我爸也輸給了我 。
第二快樂:我會玩圍棋
那天學了古箏 ， 老舅舅突然問我要不要彈圍棋 ， 我一臉茫然 。 老舅舅說表哥已經玩過一點了 ， 我好像有點心動 。 說“是”很容易買了圍棋后 ， 老舅舅跟我說 ， 只要敵人沒剩一口氣 ， 也要保護 。 我試過 ， 但是只失去了表哥！第一場戰斗的開始贏得了我對圍棋的青睞 。 我開始越陷越深 。 開始一直吃別人的棋子 ， 知道每一步的名字 ， 成了圍棋迷 。
假期結束后 ， 隨著鈴聲響起 ， 我們的暑假開始了 。
放假后 ， 我想盡一切辦法征得媽媽的同意 ， 終于可以輕松一天了 。 我再也不用和“啞巴老師”——書本打交道了 。
第二天 ， 我帶著暑假作業開始了一場“賽跑” 。 在帶著暑假作業“賽跑”的過程中 ， 我一點一點消耗著它的“體力” 。 在父母的幫助下 ， 我終于拿到了暑假作業 ， 但是我的暑假作業里還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話、日記 。 我一直寫 ， 終于過了

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